Marín destaca que la Región ha incrementado un 1.300% las plazas públicas de educación infantil de 0 a 3 años desde 2019

CARTAGENA (MURCIA), 9 (EUROPA PRESS)

El consejero de Educación y Formación Profesional, Víctor Marín, ha subrayado en el Pleno de la Asamblea Regional que la Región de Murcia ha multiplicado por trece el número de plazas públicas gratuitas de educación infantil en el primer ciclo (de 0 a 3 años) desde 2019. "Hemos pasado de 600 plazas en 2019 a 8.650 para el próximo curso, lo que supone un incremento del 1.300% en apenas un lustro", ha afirmado durante una interpelación formulada por el Grupo Parlamentario Popular.

Marín ha defendido que esta expansión forma parte de una estrategia "sostenida, planificada y prioritaria" para garantizar el acceso a una educación de calidad desde la etapa más temprana, especialmente en zonas rurales o en riesgo de despoblación. "Universalizar la educación infantil no es una actuación puntual, es un compromiso firme del Gobierno regional con la conciliación, la igualdad y el futuro de la Región de Murcia", ha dicho.

Según ha explicado, el crecimiento de plazas ha sido posible gracias a la colaboración con los ayuntamientos y a la combinación de distintos modelos educativos: escuelas municipales, aulas de infantil en colegios públicos, centros concertados y privados. El consejero ha insistido en que el objetivo es "una red amplia, accesible y equilibrada" que garantice la libertad de elección de las familias.

Durante la interpelación, el diputado del PP Carlos Albaladejo ha felicitado al Ejecutivo autonómico por este avance y ha valorado la educación infantil como "una inversión ética y económica". Ha defendido que "cuando una familia accede gratuitamente a una escuela infantil de calidad sin importar su renta ni su lugar de residencia, se están corrigiendo desigualdades reales desde la raíz".

Marín ha argumentado que la etapa de 0 a 3 años "es crucial para el desarrollo cognitivo, emocional y social del alumnado", y ha recordado que organismos internacionales como la OCDE, la UNESCO o la Unión Europea coinciden en la importancia de actuar desde edades tempranas. "La evidencia científica demuestra que un entorno educativo estimulante en los primeros años multiplica las posibilidades de éxito escolar", ha remarcado.

El consejero ha defendido el modelo murciano frente a lo que ha calificado como "limitaciones e imposiciones" del Gobierno central. "Aquí no imponemos un modelo único, sino que garantizamos el acceso y la calidad en todos los existentes, respetando el derecho de las familias a decidir", ha asegurado.

Albaladejo ha concluido que los casi 9.000 niños que ocuparán una plaza gratuita el próximo curso "no son cifras, son futuros en construcción" y ha reivindicado el modelo del Ejecutivo de Fernando López Miras como "una apuesta por lo esencial y por lo que de verdad transforma una sociedad".