El Plan para la Convivencia realiza este curso 1.650 actividades formativas en 500 centros educativos de la Región

La prevención del acoso y el ciberacoso y los riesgos de internet y las redes sociales siguen siendo las temáticas más demandadas

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Imagen de la entrega de una de las distinciones - DELEGACIÓN DEL GOBIERNO
Europa Press Murcia
Publicado: lunes, 2 junio 2025 13:14

MURCIA, 2 Jun. (EUROPA PRESS) -

El Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos ha realizado este curso 1650 actividades formativas e informativas en 492 centros educativos de la Región de Murcia, según ha detallado la delegada del Gobierno, Mariola Guevara.

Guevara ha hecho estas declaraciones en un acto en el que ha querido reconocer la labor que realizan los profesionales de Policía Nacional, Guardia Civil y la responsable de la Unidad de Coordinación contra la Violencia sobre la Mujer de la Delegación del Gobierno en el marco de este plan.

En este sentido, Guevara ha informado que la prevención del acoso y el ciberacoso y los riesgos de internet y las redes sociales siguen siendo las temáticas más demandadas dentro del Plan Director para la Convivencia en los Centros Educativos y sus Entornos, que el año pasado celebró un total de 2.026 actividades formativas e informativas y conferencias en más de 400 centros educativos de la Región de Murcia.

La delegada del Gobierno ha destacado la importancia de este programa para contribuir a una mayor formación del alumnado con medidas para mejorar su propia protección y seguridad en sus entornos educativos y añadiendo cada año nuevas temáticas, como ha sucedido este curso con Educación Vial y Ambiental.

De las 1.650 charlas y actividades impartidas este curso, la Policía Nacional ha realizado 716, Guardia Civil, 830 y la Unidad de Violencia contra la Mujer de la Delegación del Gobierno, 104.

Entre los profesionales reconocidos se encuentra Luisa Barreda del Olmo, jefa de la Unidad de Coordinación contra la Violencia sobre la Mujer; Antonio Torralba Pujante, Policía Nacional; Mar Nebra Muñoz, Policía Nacional; María Eugenia Guillén Parra, Guardia Civil; y José Damián Martínez Martínez, Guardia Civil.

El Plan Director, que se desarrolla conjuntamente entre la Delegación del Gobierno, a través de la Alta Inspección de Educación y la Unidad de Violencia contra la Mujer, Policía Nacional, Guardia Civil y la Consejería de Educación, a través de su Observatorio para la Convivencia, pretende reforzar la prevención a través de la formación en el respeto a los derechos y libertades fundamentales e inculcar a los estudiantes valores tan importantes como la dignidad y la igualdad y prevenir conductas de violencia de género, racismo o xenofobia.

El Plan Director, además de la realización de charlas para el alumnado, incorpora otras actuaciones como reuniones de coordinación con equipos directivos, equipos docentes y Ampas, de las que se han celebrado 354 en el presente curso; así como un aumento de la vigilancia en los entornos de los centros escolares: con 4.700 actuaciones de vigilancia por los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado.

Asimismo, prevé el acceso permanente a un experto policial (sobre temáticas específicas demandada por los centros); y exhibiciones destinadas a acercar a los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado al alumnado como, por ejemplo, la desactivación de explosivos, perros guías o antidisturbios.

El Plan Director, en un intento de mejorar la confianza de los niños y jóvenes en las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, también contempla exhibiciones de ambos cuerpos.

El Plan se desarrolla en los centros escolares que lo solicitan de manera voluntaria, se adapta a las necesidades de cada uno de ellos e implica a alumnos, profesores y padres, conjuntamente con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, cuyos agentes, a través de charlas, reuniones, exhibiciones, jornadas y vigilancias, abordan los temas que le son propios al Plan.

Estos temas incluyen el acoso escolar; las drogas y alcohol; las bandas violentas, racismo e intolerancia; la violencia sobre la mujer y discriminación; y los riesgos de Internet y redes sociales.

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