MADRID, 11 Sep. (EUROPA PRESS) -
El Ministerio del Interior organiza la primera edición del Premio de Experiencias Pedagógicas sobre Seguridad en Centros Escolares. Su objetivo es galardonar a los centros docentes públicos y concertados que fomenten las experiencias educativas dirigidas a la seguridad, la prevención y la participación para superar situaciones de riesgo o inseguridad, en cualquiera de sus manifestaciones: seguridad ciudadana, protección ante emergencias y seguridad vial.
La convocatoria en Centros Escolares de Educación Infantil, Primaria y Secundaria es una actividad derivada del acuerdo marco de colaboración, en educación para la mejora de la seguridad, firmado en diciembre pasado entre el Ministerio de Educación y Ciencia y el Ministerio de Interior.
Esta convocatoria busca, además, desarrollar una cultura social preventiva y una colaboración ciudadana activa en materia de seguridad, facilitando que el alumnado se sienta parte protagonista de la misma y mejore su conocimiento de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado.
Otro objetivo central es el de fomentar el conocimiento de los servicios públicos de seguridad, para incorporarlos dentro de los planes de convivencia que se hayan generado en cada uno de los Centros escolares y apoyar una educación para la ciudadanía y los derechos humanos desde las experiencias pedagógicas o actividades complementarias desarrolladas en la ejecución de los currículo educativos de las materias implicadas en esta educación para la ciudadanía.
Los trabajos presentados deberán contener materias relacionadas con la seguridad ciudadana y la protección de los derechos y libertades, especialmente la libertad y seguridad personal, en los términos establecidos en la Constitución Española y en las leyes que los desarrollan; Las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, sus competencias y atribuciones; la seguridad privada como complemento de la seguridad pública; el régimen de extranjería y sus implicaciones en la convivencia; la administración y el régimen de las instituciones penitenciarias; la comprensión del desarrollo y la organización de los procesos electorales; la protección civil y su régimen de actividades; y la seguridad vial.
