La Agencia Canaria de Evalución aprueba los protocolos de los títulos universitarios que se pondrán en marcha en 2010

Europa Press Sociedad
Actualizado: martes, 2 diciembre 2008 16:32

SANTA CRUZ DE TENERIFE 2 Dic. (EUROPA PRESS) -

El Consejo Rector de la Agencia Canaria de Evaluación de la Calidad y Acreditación Universitaria (Acecau), presidido por la consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, Milagros Luis Brito, ha aprobado los protocolos de evaluación de los títulos universitarios que se pondrán en marcha a partir del 2010, después de que el Ejecutivo autonómico haya autorizado en su momento el Decreto que regula el procedimiento para autorizar las nuevas titulaciones universitarias adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

Según informó hoy la Consejería en una nota, las propuestas de nuevas titulaciones se elevarán ahora a la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (Aneca) y, simultáneamente, se someterán a la evaluación de la Acecau de acuerdo con los documentos, aprobados por el Consejo Rector, que recogen los criterios y requisitos que deben cumplir para ser autorizados.

Entre los requisitos, evaluados por expertos externos a la Comunidad Autónoma, se atenderán a cuestiones como la plena integración en el EEES; las previsiones de demanda de los estudiantes; los medios establecidos para la captación de recursos; el dominio de una segunda lengua, las prácticas externas; los mecanismos previstos para la adaptación de las titulaciones a los cambios; así como su conexión con otras titulaciones, ya sean de grado o posgrado.

Además, se valorarán una serie de criterios que atienden a razones de oportunidad e idoneidad en el territorio que recaerá, en esta ocasión, en un Comité de Expertos, en el que estará representado el ámbito social, económico y educativo canario. La labor de este Comité se desarrollará de forma independiente, teniendo como base la documentación presentada por las titulaciones.

Asimismo, se estudiarán cuestiones como la demanda social y económica existente y si se aportan elementos que favorezcan el enriquecimiento del territorio y que potencien la relación entre las universidades. Se centrará también en tratar una oferta completa y adaptada al territorio canario atendiendo al equilibrio territorial y a las sinergias con el entorno socio-económico, fortaleciendo la especialización y la diversidad.

Se tendrá en cuenta de la misma forma la apuesta por la transferencia de conocimiento y la investigación; la creación de espacios entre disciplinas y la formación transversal; la adecuada gestión de los recursos y la proyección exterior de la universidad; así como la adaptación de las titulaciones a los nuevos perfiles de estudiantes y a la perspectiva de género.

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