CANARIAS.-CC de Fuerteventura pide al Gobierno canario que implante un ciclo de Energías Alternativas en la isla

PUERTO DEL ROSARIO (FUERTEVENTURA), 5 (EUROPA PRESS)

Coalición Canaria (CC) en la isla de Fuerteventura ha pedido hoy al Gobierno de Canarias la implantación de un ciclo formativo de Energías Alternativas, que se impartiría en uno de los Institutos de Gran Tarajal, sin renunciar a otras ofertas de Formación Profesional (FP).

"Nos consta a través del Ayuntamiento de Tuineje que tanto el IES de Vigan como el IES Gran Tarajal están trabajando recogiendo la demanda de los alumnos que estarían en disposición de estudiar en Gran Tarajal alguno de los ciclos ahora no ofertados para tratar esta cuestión en la Subcomisión de escolarización del próximo 15 de junio", indicó el partido nacionalista en nota de prensa.

Para CC "los criterios de la oferta deben responder a la aplicación de las líneas estratégicas aprobadas por el Consejo Canario de la FP para reestructurar la oferta, adaptarla al mercado laboral, aumentar la empleabilidad y facilitar la movilidad".

En este sentido, el partido consideró que "la sociedad canaria debe exigir que la oferta esté orientada a lograr la máxima empleabilidad, unifique progresivamente las familias profesionales en grandes áreas, y garantice el nivel de calidad impartida manteniendo tasas de promoción y titulación adecuadas".

Coalición Canaria recordó que "Canarias oferta 22 de las 26 Familias Profesionales y por población y estructura geográfica es una de las Comunidades Autónomas donde está más implantada la formación profesional. En este sentido, el Archipiélago cuenta con 38 títulos de grado medio, 52 títulos de grado superior y 9 títulos en modalidad a distancia. Además, se ofertan 53 modalidades de Programas de Cualificación Profesional Inicial".

Además pidió que "para el próximo curso la oferta de ciclos a distancia con la incorporación de dos nuevos ciclos de grado superior: Administración de Sistemas Informáticos y Sistemas de Telecomunicación e Informáticos. Con ellos se abre la oferta a toda la población y se hace especial hincapié en el área prioritaria de la TICs para el fomento de la sociedad de la información, la tecnología y el conocimiento".