Especialistes se citen a València per a "transformar la perspectiva" de la dislèxia en l'àmbit educatiu

   VALNCIA, 26 Ene. (EUROPA PRESS) -

   Docents, orientadors i professionals sanitaris, entre altres especialistes, se citaran aquest dissabte en les VII Jornades de Dislxia i altres DEA a la Comunitat Valenciana, una trobada educativa que pretén "transformar la perspectiva" d'aquesta dificultat d'aprenentatge en l'mbit educatiu.

   El frum, que se celebrar en Caixaforum Valncia, ha esgotat les places disponibles amb prop de 400 assistents.

   Organitzat per l'Associació Trenca-dis i recolzat per la Federació Plataforma de Dislxia, l'esdeveniment comptar amb la participació de destacats experts, docents i professionals compromesos amb l'abordatge efectiu d'aquestes condicions en l'mbit educatiu.

   La inauguració comptar amb la presncia de María del Rosario Escrig Llinares, directora general d'Innovació i Inclusió Educativa de la Conselleria d'Educació, Universitats i Ocupació, acompanyada de Concepción Barceló López, presidenta de l'AsociaciónTrencadis de dislxia i altres DEA de la Comunitat Valenciana.

   El programa inclou ponncies com les de Gema Urios Moliner, que compartir estratgies de "Respiració i atenció, des de l'evidncia" i Ángel R. Calvo Rodríguez, que desvetlar les "inquietants" dades del seu últim estudi sobre "Habilitat lectora i dislxia en l'alumnat de l'ESO".

   També destaca la conferncia magistral "Comprendre les emocions per a aportar solucions", a crrec d'Helena Alvarado Alonso de la Universitat Illes Balears (UIB), així com la taula redona sobre "La dislxia en els ensenyaments postobligatorias" amb la participació d'experts com Ana María Pellicer Climent, directora de la UEO de DEA i TDAH, Fernanda Chocomeli Fernández, orientadora en FP i Jonathan Sendra Llopis.

   La trobada explicar igualment amb la intervenció del catedrtic de Psiquiatria Miquel Casas, director del Programa SJD MIND Escoles, que abordar les últimes investigacions sobre les "Disfuncions del neurodesarrollo i rendiment escolar". Li seguir la presentació del professor Raúl Gutiérrez Fresneda, de la Facultat d'Educació de la Universitat d'Alacant, qui parlar de les "Mesures d'actuació per a l'alumnat amb dislxia mitjanant el modeloRTI".

   Per la seua banda, Marc Po Martinez, emprenedor social i fundador del projecte Desetiquétame, exposar les seues "Impressions de la trobada de joves Com se senten?". La jornada conclour amb la intervenció de Concepción Barceló López sobre la "Planificació de la resposta educativa, des de l'evidncia" i el tancament oficial de l'esdeveniment a les 19:00.

   DESAFIAMENT PER A l'EDUCACIÓ INCLUSIVA

   La trobada representa "una valuosa oportunitat de formació i transformació per a docents, professionals de la salut, famílies i públic en general, ja que tindran la possibilitat d'aprofundir en el coneixement sobre la dislxia i altres DEA, així com d'explorar estratgies i mesures d'actuació que contribusquen a la millora de la qualitat educativa de tot l'alumnat, un verdader desafiament i compromís de l'educació inclusiva".

   Parallelament a aquestes jornades, es dur a terme una trobada de joves pertanyents a l'associació, amb la finalitat que puguen compartir un dia d'experincies motivadores que els ajuden a millorar el seu estat de benestar emocional.