La Junta se fija como prioridad combatir el fracaso escolar y mantener las políticas de apoyo a las familias
CÓRDOBA, 9 Sep. (EUROPA PRESS) -
Un total de 176.163 alumnos de todos los niveles de enseñanza con excepción del universitario estudiarán en el curso 2011/12 en el sistema educativo cordobés, en el que a partir de la próxima semana abrirán sus puertas 728 centros educativos y se incorporará una plantilla docente integrada por 12.196 maestros y profesores.
Dichos datos han sido presentados este viernes en rueda de prensa por la delegada provincial de Educación de la Junta, Antonia Reyes, quien ha destacado que el 77 por ciento del alumnado cordobés cursará sus estudios en centros sostenidos con fondos públicos. En concreto, 135.571 están escolarizados en colegios e institutos, 36.440 en centros concertados y 4.152, en privados.
Además, Córdoba cuenta con una plantilla de 9.945 funcionarios docentes que prestan servicio en centros públicos. Por su parte, de los 728 centros educativos, 481 son de titularidad pública y el resto son colegios privados.
La etapa que más crece este curso es la del primer ciclo de Educación Infantil, de cero a tres años, con un incremento de 1.439 escolares; es decir, más de un tercio de los nuevos alumnos en Córdoba corresponde a este ciclo. Los otros 2.177 nuevos alumnos corresponden al resto de las etapas.
Así, destaca la subida del alumnado en Educación Permanente de Personas Adultas con 913 más. También crecen Bachillerato, Ciclos Formativos, Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) y Enseñanzas de Régimen Especial --Música, Danza, Arte Dramático e Idiomas--.
En cambio, siguiendo la tendencia de años anteriores, no crece el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), 400 estudiantes menos respecto al curso anterior. Educación Primaria es el nivel que más alumnos acoge con 50.727 niños entre seis y 12 años de edad, lo que supone el 29 por ciento del total, seguido de Educación Infantil con 56.353 escolares --21 por ciento-- y Educación Secundaria Obligatoria, con 35.021 estudiantes --20 por ciento--.
MEDIDAS
La lucha contra el fracaso escolar y el abandono educativo temprano centrarán el principal esfuerzo de la Consejería de Educación durante el curso 2011/12. La tasa de fracaso escolar se ha recortado en los dos últimos años en casi siete puntos, pasando del 34 por ciento al 27,3 por ciento. También se ha reducido el abandono educativo temprano, desde el 37 por ciento al 34,7 por ciento.
Para continuar con estos descensos, como principal novedad este curso, se duplicará el tiempo de lectura en el aula en Primaria, de modo que los escolares leerán cada día una hora. Por otra parte, en Secundaria se podrán realizar agrupamientos de alumnado por ámbitos de conocimientos para el alumnado de 1º y 2º con el fin de facilitar su transición hacia esta etapa educativa.
Asimismo, se continuarán ampliando los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) y se implementará el Plan de Altas Capacidades cuyo objetivo es potenciar el talento de los mejores alumnos y alumnas. Para detectar a este alumnado, a principios de curso se desarrollarán las pruebas de 'screening' en 1º de Primaria y 1º de ESO.
La Consejería también va a seguir reforzando las políticas de 'segunda oportunidad' dirigidas a recuperar al alumnado que dejó en su día los estudios. Como principal novedad en este ámbito, se han convocado las Becas Andalucía Segunda Oportunidad para jóvenes desempleados con cargas familiares que quieran retomar su formación. Serán 3.000 ayudas para toda Andalucía de 400 euros mensuales con un presupuesto de 12 millones de euros este curso.
También permanece abierta la convocatoria de la Beca 6000, que este año alcanza su tercera edición, dirigida a jóvenes de rentas bajas que quieren continuar sus estudios de Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio.
LAS TIC EN LA ESCUELA
Por otra parte, Córdoba continúa con la implantación de la Escuela TIC 2.0 y, a partir de septiembre, se distribuirán más de 10.000 portátiles, tal y como ha anunciado la delegada provincial de Educación.
El desarrollo de la Escuela TIC 2.0 ha permitido el desarrollo de nuevos proyectos tecnológicos como la introducción del libro digital en las aulas. Tras una experimentación en diez centros el pasado curso, este año serán diez los colegios e institutos que utilicen materiales didácticos en soporte digital. Además, como novedad, se ha ofrecido a los centros de Secundaria la posibilidad de utilizar este soporte en 1º de ESO.
De igual modo, se apoyará la creación del instituto de enseñanza virtual, los centros de bilingüismo y la novedad del grado superior de Flamenco, que se impartirá en principio solo en la provincia de Córdoba.
APOYO A LAS FAMILIAS
Mantener las políticas de apoyo a las familias constituye otra de las prioridades del Gobierno andaluz. Para ello no sólo se mantienen iniciativas ya consolidadas como la gratuidad de libros de texto en Primaria y Secundaria que beneficia a más de 90.000 alumnos de entre seis y 16 años de edad y que supone una inversión de más de ocho millones de euros este curso.
Además este curso se han incrementado las bonificaciones a las familias que han visto empeorada su situación económica debido a la crisis para financiar servicios como el aula matinal, comedor y actividades extraescolares.
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