CÓRDOBA, 10 Dic. (EUROPA PRESS) -
La consejera de Educación de la Junta de Andalucía, Teresa Jiménez, entregó hoy en Córdoba los Premios Rosa Regás a materiales curriculares que destacan por su valor coeducativo. En esta segunda edición del concurso, se han otorgado tres premios y otras tantas menciones especiales a sendos trabajos por su contribución en favor de la igualdad desde el ámbito escolar.
Este premio, de carácter anual, tiene como objetivo promover nuevas iniciativas y propuestas educativas dirigidas a desarrollar en el alumnado sus capacidades cognitivas, emocionales y éticas, sin sesgo de género. La Consejería ha establecido dos modalidades, de las que una es para materiales curriculares inéditos, no publicados, presentados y realizados por el profesorado de los niveles no universitarios que preste sus servicios en centros públicos, individualmente o en equipo. La otra modalidad está destinada a materiales publicados por editoriales o instituciones andaluzas, tanto públicas como privadas.
Así, según explicó la consejera, se reconoce a un grupo de docentes de Andalucía que "han decidido dar un paso adelante y hacer del aula un ejemplo de convivencia en igualdad". Añadió que "aunque la igualdad es una responsabilidad del conjunto de la sociedad y especialmente de las familias, consideramos que desde los colegios e instituciones se avance en igualdad y convivencia pacífica entre iguales".
En total se han presentado 44 trabajos realizados por profesores andaluces y se han concedido dos premios, dotados con 6.000 euros cada uno, a 'Testimonios reales de mujeres de La Barca' y 'El aula hogar en el currículum de Educación Primaria', así como tres menciones especiales, con una dotación de 3.000 euros, a 'Coeducaweb', 'Érase una vez' y 'Cuentos para pensar'. Por su parte, en la segunda modalidad se ha premiado a '=a2, Fórmulas para la igualdad' que recibirá el distintivo de 'material premiado por su valor coeducativo'.
La convocatoria de los Premios Rosa Regás parte de la concepción de que los recursos y materiales educativos que se utilizan en las aulas tienen trascendencia en la concepción que transmiten al alumnado de la estructura de la sociedad y de los modelos de hombres y mujeres.
Al acto acudió también el presidente de la Diputación, Francisco Pulido, quien destacó este reconocimiento en valores por la igualdad y que "se vincula desde lo más cercano a una vida cotidiana, que necesariamente tiene que pasar por la igualdad real de género y avanzar en calidad democrática". Por su parte, la alcaldesa de Córdoba, Rosa Aguilar, señaló que se trata de "unos premios que tiene que ver con el trabajo que se viene haciendo en la ciudad en favor de la igualdad, en contra de la violencia de género y por la coeducación".
