Dos colegios sevillanos y uno jiennense, ganadores de El Audiovisual en la Escuela

CÓRDOBA 16 Jun. (EUROPA PRESS) -

Dos centros educativos de la provincia de Sevilla y uno de Jaén han sido galardonados este año en la II edición de los Premios El Audiovisual en la Escuela, unos galardones promovidos por el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) en colaboración con el Consejo Escolar de Andalucía y la Fundación CajaSur, que se han entregado este jueves en Córdoba.

Los premios, que pretenden fomentar entre la población más joven la capacidad de analizar con un carácter crítico los mensajes que reciben a través de los medios de comunicación, y que los alumnos conozcan las herramientas audiovisuales y se familiaricen con los recursos técnicos y narrativos que éstas permiten, han correspondido al CEIP Capitán Cortés de Andújar (Jaén), en la categoría de Ciclo Inicial de Educación Primaria; al CEIP San Sebastián de Dos Hermanas (Sevilla), en la categoría de Ciclo Medio de Educación Primaria, y al CEIP Zurbarán de Sevilla, en la categoría de Ciclo Superior de Educación Primaria.

Los alumnos y los profesores responsables de los trabajos premiados han recogido su galardón en la ceremonia de entrega que se ha celebrado en el Córdoba Social Lab, en un acto al que han asistido el presidente del Parlamento de Andalucía, Juan Pablo Durán; la presidenta del CAA, Emelina Fernández; la consejera de Educación, Adelaida de la Calle, y el director de la Fundación CajaSur, Ángel Cañadilla.

En el caso del colegio Capitán Cortés, el jurado ha galardonado el trabajo titulado 'Una aventura en-canta-dora', un cortometraje interpretado a modo de teatro en la escuela por alumnos de seis y siete años, en el que cada uno ejecutó las tareas propias de una producción audiovisual: guión, producción, casting, localizaciones, gastos, dirección, cámara, montaje, actores, etcétera.

Del colegio San Sebastián, el jurado ha premiado el cortometraje de ficción titulado 'Un misterio en el colegio'. Se trata de una historia de misterio y humor, ideada por el alumnado, que promueve los valores de igualdad, compañerismo y trabajo en equipo y en el que se trabajan diversas competencias (expresión oral, matemáticas o cultura).

Por su parte, el trabajo presentado por el colegio Zurbarán ha obtenido el premio en una decisión unánime del jurado por un audiolibro sobre poemas de Gloria Fuertes; un proyecto coordinado por los docentes Juliana Caballero Barata, Maria Ángeles Santos Romero y Luis Becerra Machado, en el que han participado todos los alumnos de sexto de Primaria del centro.

Durante el acto, la presidenta del CAA, Emelina Fernández, ha apelado al papel crucial de las familias y de los docentes en la educación mediática de los menores de edad, señalando que el control parental en el consumo de medios es el primer escalón, mientras que el sistema educativo garantiza el acceso a estos conocimientos para aquellos escolares con circunstancias socioculturales menos favorables.

En este sentido, ha reivindicado la figura de la cineasta cordobesa Josefina Molina, pionera del audiovisual en España y Goya de Honor de la Academia de Cine, y ha recordado sus palabras sobre la dificultad que aún entraña para las mujeres dirigir una producción audiovisual, lo que ha llevado a Fernández a animar a los jóvenes premiados a prepararse para detectar el machismo y los mensajes discriminatorios en los medios, añadiendo que "la alfabetización mediática sirve para activar valores cívicos, como la igualdad en la televisión, en la radio y en Internet".

Por su parte, el presidente del Parlamento andaluz, Juan Pablo Durán, ha hecho un llamamiento, "a la sociedad, en general, y a las administraciones, en particular", en cuanto a que "tenemos la obligación de construir una sociedad más justa, más igualitaria, y para ello es fundamental formar a nuestros niños y niñas en los valores de igualdad y solidaridad", para que, con "espíritu crítico", tengan "un pensamiento propio".

De hecho, según ha señalado Durán, "una sociedad será más igualitaria y será mejor si sus ciudadanos tienen espíritu crítico", para que "sepan qué quieren y hacia dónde desean caminar", algo a lo que se ayuda con estos premios, al "unir dos grandes voluntades, la educativa y la de los medios de comunicación, que tan necesarios son en estos días".

La consejera de Educación, Adelaida de la Calle, por su lado, ha indicado que es importante contar con el "estímulo" que suponen estos premios, "para que se sepa qué hace nuestro profesorado, además de atender a las necesidades lógicas" de los alumnos en el ámbito educativo, y un ejemplo de ello "son actividades de este tipo", que evidencian "el gran profesorado que tenemos en Andalucía".

Junto a ello, De la Calle ha destacado que estos premios promueven "la formación en valores, algo que también ocupa y preocupa enormemente al Gobierno andaluz", y también demuestran estos galardones "la creatividad que tienen nuestros niños y niñas, cuando son bien dirigidos".

Por último, el director de la Fundación CajaSur, Ángel Cañadilla, ha explicado que, al apoyar estos premios, se están "impulsando los fines sociales de la Fundación CajaSur", en cuanto a "retornar a la sociedad parte de ese dividendo social que genera en la relación con el territorio y, para ello, no hay nada mejor que invertir en proyectos que vienen con un contenido muy pulido, con organizaciones detrás muy potentes, como es el CAA, la Consejería de Educación y el Parlamento de Andalucía".

RESTO DE PREMIADOS

Los premios El Audiovisual en la Escuela están divididos en dos modalidades, una para el profesorado, y otra para el alumnado. En esta segunda modalidad, están previstos cinco premios por cada fase del ciclo educativo desde primer ciclo de Primaria hasta Formación Profesional. Cada premio está dotado con 1.000 euros, que deberán destinarse a la adquisición de material o la realización de actividades relacionadas con la comunicación audiovisual por parte de los centros educativos.

Además de a los dos CEIP sevillanos y el jiennense ya indicados, el resto de premios han recaído en centros educativos de las provincias de Jaén, Cádiz y Málaga. Asimismo, un centro de la provincia de Córdoba y otro de Motril (Granada), han sido reconocidos con sendas menciones especiales a los trabajos presentados a concurso.

En concreto, el IES Benalmádena, de Benalmádena (Málaga), ha ganado en su categoría con un proyecto titulado '¿Te gustaría ver el futuro?'. En la categoría de Educación Secundaria Postobligatoria y ciclos formativos, el trabajo ganador ha correspondido a la Escuela de Arte José Nogué, de Jaén, por el proyecto 'Audiovisuales y teatro como estrategia educativa'.

El premio en la modalidad de profesorado ha recaído en un grupo de docentes del IES Poeta García Gutiérrez, de Chiclana de la Frontera (Cádiz), por el trabajo 'Cruce de caminos', en el que también participan alumnos. Se trata de un documental que retrata las vidas, anhelos y experiencias de profesores y alumnos en torno a la vocación profesional. Como resultado, destaca la evolución en la visión del alumno hacia el docente.

Finalmente, el jurado ha concedido una mención especial al trabajo 'A través de la pantalla', de los alumnos de 1º de Bachillerato del IES Francisco J. de Burgos, de Motril (Granada). En la modalidad de profesorado, la profesora Carmen Montoro Cabrera, de la Escuela de Arte José Nogué (Jaén), ha recibido una mención especial por el cortometraje '+Arte'. También ha recibido una mención especial el profesor Alejandro Pérez Cano, del CEIP Los Califas, de Córdoba, por el documental 'La materia y la energía'.

Todos los vídeos premiados en esta edición estarán disponibles desde este viernes en el canal de YouTube del CAA. A partir del próximo mes de septiembre se abrirá la convocatoria para la tercera edición de estos premios, cuyas bases se podrán descargar desde la página web del Consejo Audiovisual de Andalucía.