Actualizado 09/10/2008 15:29
- Comunicado -

Ministros de Educación Iberoamericanos reflexionan sobre el desarrollo profesional de los docentes


MADRID, 9 Oct. (EUROPA PRESS) -

Ministros de educación iberoamericanos, representantes de organismos internacionales y responsables de Educación, entre otros, inauguraron hoy el I Seminario Iberoamericano sobre el desarrollo profesional de los docentes. Un encuentro organizado por la Fundación SM y la OEI que se desarrollará los días 9 y 10 de octubre y que nace con el objetivo de reflexionar sobre el papel de los docentes como principales agentes del cambio educativo.

Según palabras de Álvaro Marchesi, Secretario General de la OEI, este seminario es de "una especial importancia porque incorpora las sensibilidades de muchos países y permite conocer a fondo los problemas de una realidad a veces desconocida". Para Marchesi, los profesores deben tener las herramientas y el conocimiento para que los alumnos alcancen cuatro aprendizajes fundamentales: "Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser".

Por su parte, Juan de Isasa, Presidente del Grupo SM, afirmó que a la Fundación SM le interesa todo lo que tiene que ver con la educación: "Nos interesan los centros, los alumnos, los padres, las instituciones, los familiares y por supuesto los maestros, para no centrarnos solo en un aspecto porque solo desde una visión de conjunto podremos aportar algo". A continuación, el Presidente del Grupo SM recalcó la idea de que educar no es una cosa "aséptica", ya que siempre se transmiten conocimientos y "algo más", por eso en el aula siempre hay que transmitir también "valores humanos".

Por otro lado, la Ministra de Educación de El Salvador, Darlyn Meza, reflexionó sobre la calidad de la educación. En su opinión, uno de los objetivos es que los niños más pobres tengan igualdad de condiciones, no solo para aprender, sino también para vivir.

Asimismo, Miguel Hakim, Secretario General de Cooperación en el SEGIB, explicó que actualmente existen 18 programas de cooperación, de los cuales 8 tienen que ver con la educación. En este sentido, piensa que el ámbito educativo "ha dado y seguirá dando alianzas en el espacio iberoamericano".

Tras la inauguración, Leoncio Fernández, Director de la Fundación SM, presentó el informe 'La situación de los profesores noveles 2008'. Un estudio realizado en España y elaborado por la Fundación SM y Álvaro Marchesi, Secretario General de la OEI, que pretende también replicarse a los países iberoamericanos para obtener una visión comparativa.

El seminario dedicará hoy su jornada a conocer la realidad de la profesión docente y mañana abordará los temas de la situación del profesorado en América Latina y de la educación en valores.

I Seminario Iberoamericano sobre el desarrollo profesional de los docentes.

Dentro de su marco de colaboración para mejorar la calidad educativa, la Fundación SM y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) celebran durante los días 9 y 10 de octubre el I Seminario Iberoamericano sobre el desarrollo profesional de los docentes, al que asistirán Ministros de Educación Iberoamericanos, representantes de organismos internacionales, responsables de educación de las distintas Comunidades Autónomas, y representantes de enseñanza pública y privada, entre otros.

El encuentro, que acogerá además la presentación del informe realizado por la Fundación SM sobre la situación de los profesores noveles en España, reflexionará sobre el papel de los docentes como principales agentes del cambio educativo. Además, servirá para intercambiar experiencias y realidades en los distintos países iberoamericanos y propondrá iniciativas y actuaciones significativas para la mejora social de los docentes.

EMISOR: Ediciones SM.

Para más información,.

Patricia Cano.

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