Eva Pérez destaca la capacidad del sistema educativo regional para transformar información en conocimiento mediante NNTT

Unos 550 expertos internacionales participan en Cáceres en el III Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje

Europa Press Extremadura
Actualizado: lunes, 7 julio 2008 17:00

CÁCERES, 7 Jul. (EUROPA PRESS) -

La consejera de Educación, Eva María Pérez, aseguró que el sistema educativo extremeño en su conjunto es líder "en saber transformar la información en conocimiento, utilizando las tecnologías de la información y la comunicación, basadas en software libre (LINEX)".

Así lo indicó en declaraciones a los medios antes de asistir al acto de inauguración del III Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje, que desde hoy y hasta el próximo miércoles reúne en Cáceres a unos 550 expertos y congresistas de más de 30 países, que abordarán y analizarán los distintos estilos y las distintas técnicas existentes para rentabilizar el aprendizaje.

Este congreso, que hace dos años se celebró en Chile, fue inaugurado esta mañana por la consejera de Educación Eva María Pérez, la alcaldesa de Cáceres, Carmen Heras, y el presidente del comité organizador, Carlos Ongallo, entre otras personalidades.

Tras la presentación institucional, el profesor titular de la Facultad de Educación en la Universidad de Educación a Distancia, Domingo Gallego Gil, pronunció la conferencia inaugural sobre "Estilos de aprender en el siglo XXI".

En sus declaraciones, la consejera resaltó que "Extremadura se ha convertido en tierra de conquistadores", dada la existencia de numerosas personas que "apuestan por conquistar el futuro, teniendo claro que el punto de partida para ello es la educación" y aplicando en su trabajo valentía e imaginación.

En la evolución de los sistemas de enseñanza y aprendizaje, señaló Pérez, lo fundamental "es que los docentes aprendan a mirar el mundo sin complejos y sin agobios, ya que la sociedad es cambiante y hay que comprender que la realidad es así", apostilló.

Así, este congreso, profundizará, entre otras cuestiones, en la tecnología de la información y la comunicación orientadas al aprendizaje; en los instrumentos de diagnóstico de los estilos de aprendizaje, y en los distintos estilos de aprendizaje que hay en torno a las Ciencias de la Salud.

Aspectos como la inteligencia emocional; los estilos de aprendizaje ante el Espacio Europeo de Educación Superior, y las técnicas de aprendizaje en la enseñanza de las disciplinas científico-técnicas serán otras áreas a abordar en el congreso, donde también se debatirá sobre el aprendizaje audiovisual y multimedia; el aprendizaje a distancia y los distintos estilos que se pueden dar para la educación en valores.

Los estilos del aprendizaje en la formación del profesorado, en la formación profesional, en la formación artística la influencia y la utilidad de Internet en este campo, serán otros aspectos que servirán para la reflexión en este tercer congreso mundial, donde además se darán a conocer distintos estudios sobre estilos de aprendizaje y propuestas innovadoras en torno a éstos.

Finalmente, la lección de clausura correrá a cargo del director del Departamento de Audiovisuales de la Universidad de Poitiers (Francia), Francois Marchessou, que es consultor internacional en el diseño de programas de formación para la educación abierta y a distancia en varios proyectos europeos (Comenius, Minerva, Leonardo) y euro-latino-americanos (Argentina, Brasil, Chile y Colombia, entre otros).

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