Finaliza el programa 'Salud mental en la juventud' del Consell de Mallorca con la participación de más de 1.000 personas

PALMA 19 Jun. (EUROPA PRESS) -

El Consell de Mallorca ha clausurado el programa 'Salud Mental en la Juventud' que ha contado con la participación de más de 1.000 personas en las nueve sesiones realizadas.

Según ha destacado la institución insular en una nota de prensa, se trata de una iniciativa pionera impulsada por la Dirección Insular de Juventud con el objetivo de ofrecer apoyo a los adultos que acompañan a los jóvenes en su día a día, como son familias, docentes, profesionales del ámbito sanitario, deportivo y social.

Durante nueve meses, el Colegio Oficial de Médicos de las Islas Baleares (Comib) ha acogido este ciclo de conferencias en el que se han abordado algunas de las problemáticas más relevantes que afectan a la salud emocional de la juventud mallorquina.

El programa ha contado con un total de nueve sesiones, celebradas entre los meses de octubre del año pasado y junio de este año, con una participación acumulada de cerca de 1.000 personas.

En total, han intervenido una treintena de profesionales especializados, procedentes de entidades como Projecte Home, Cruz Roja, ANAR, Educaclown, el Colegio Oficial de Psicología, el Instituto Mallorquín de Asuntos Sociales, servicios propios del Consell de Mallorca y los cuerpos y fuerzas de seguridad, entre otros.

El conseller insular de Presidencia, Antoni Fuster, ha destacado que "la implicación de las personas asistentes, la colaboración activa de entidades y profesionales, y la consolidación de estas conferencias como un espacio de formación y sensibilización han sido factores clave para el éxito del ciclo".

En este sentido, el área de Juventud del Consell estudia ya la continuidad de esta línea de trabajo para los próximos años, con el objetivo de reforzar la prevención y el bienestar emocional de la juventud desde una perspectiva participativa.

El objetivo de las conferencias ha sido ofrecer herramientas útiles y concretas a las personas adultas con responsabilidad educativa o social con adolescentes y jóvenes.

Los contenidos se han centrado en aspectos como la autoestima y la seguridad personal, la gestión de las emociones, los límites y normas en la educación, el consumo de sustancias y las adicciones, el uso de pantallas y redes sociales, el ciberacoso, los trastornos de la conducta alimentaria, la soledad no deseada y los trastornos de conducta en adolescentes.