El STEC-IC denuncia irregularidades en la fase de oposición al cuerpo de maestros celebrada en Canarias

SANTA CRUZ DE TENERIFE, 6 Jul. (EUROPA PRESS) -

El STEC-IC denuncia que, en las notas publicadas en el día de ayer, jueves, de la fase de oposición de este procedimiento selectivo "es evidente, en lo que se refiere a los criterios de valoración del informe acerca de las unidad didáctica y la defensa de la programación, se ha hecho de manera muy diferente y diferenciada por parte de los distintos tribunales".

El sindicato denuncia, además, que, en los tribunales de Educación Física y Educación Infantil de la provincia de Santa Cruz de Tenerife así como en gran parte de la provincia de Las Palmas, especialmente en Pedagogía Terapéutica, al profesorado interino-sustituto, con muchos años de servicio a la comunidad educativa, se le ha valorado la segunda parte de esta fase, "la propiamente didáctica que demuestra su experiencia y su capacidad docente sobradamente demostrada, con una nota que oscila entre el 0 y el 4.8, impidiendo así el paso a la siguiente fase, la del concurso, en la que de alguna manera se valora la experiencia docente".

El STEC-IC considera en un comunicado que el profesorado interino-sustituto canario, con estas valoraciones realizadas por estos tribunales, se encuentra en clara desventaja con respecto a los procedentes de otras administraciones educativas de la península, cuyas consejerías han valorado el informe con el máximo posible de 3 puntos.

El STEC-IC concluye que estos tribunales no han actuado teniendo en cuenta los criterios de equidad, objetividad y ecuanimidad que se merece por su servicio a la comunidad el profesorado interino-sustituto de Canarias.