La directora de la Cátedra UNESCO de UR invitada a la Segunda Conferencia Parlamentaria de Diálogo Interconfensional

    LOGROÑO, 18 Jun. (EUROPA PRESS) -

   La profesora Ana Vega, directora de la Cátedra UNESCO de Ciudadanía Democrática y Libertad Cultural de la Universidad de La Rioja, ha sido invitada por la Unión Interparlamentaria (UIP), con sede en Ginebra, a participar en la Segunda Conferencia Parlamentaria sobre el Diálogo Interconfesional, que se celebrará en Roma del 19 al 21 de junio de 2025 bajo el lema 'Fortalecer la confianza y suscitar la esperanza para construir nuestro futuro común'.

   Este importante evento, organizado en el marco del Jubileo 2025 del Vaticano, reunirá a más de 100 parlamentarios, representantes de diversas confesiones, académicos, miembros de la sociedad civil e instituciones internacionales para debatir cómo el diálogo interconfesional puede fortalecer la cohesión social, defender los derechos humanos y promover sociedades más inclusivas y pacíficas.

   Cómo única representante española de Cátedras Unesco, la profesora de la Universidad de La Rioja aportará su experiencia en materia de libertad de religión o de creencias, educación para la paz y cooperación interinstitucional. Su participación refleja el reconocimiento internacional a la labor académica de la Cátedra y su compromiso con la promoción de los derechos fundamentales y el entendimiento entre culturas y creencias.

   "Es un honor haber sido invitada a una conferencia de tal envergadura, que encarna el espíritu de colaboración y respeto mutuo necesario para afrontar los desafíos globales actuales", ha declarado la profesora Vega.

   La Conferencia de Roma da continuidad a los compromisos asumidos en la primera edición celebrada en Marrakech en 2023 y tiene como objetivos principales fortalecer la confianza entre responsables políticos y representantes religiosos; promover los derechos humanos, la igualdad de género y la dignidad humana, y fomentar un liderazgo ético y responsable frente al extremismo y la desinformación.