MADRID, 13 Jul. (EUROPA PRESS) -
La Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid ha asegurado este miércoles a Europa Press que "en estos momentos se está negociando con los sindicatos en la Mesa Sectorial" que "las tutorías personalizadas e invididualizadas tengan un plus económico para los tutores".
"Las tutorías pasarán a ser personalizadas e individualizadas con cada alumno, en vez de colectivas, como se hace ahora. Las horas de tutorías colectivas se utilizarán como refuerzo en las materias de Matemáticas, Lengua e Inglés, a elegir por cada centro", han explicado.
De este modo, según Educación, "en ningún caso" se puede afirmar que las tutorías desaparezcan del horario escolar. "Muy al contrario, la intención de la Consejería de Educación es que los tutores presten una atención mas completa a sus alumnos", ha añadido la Consejería.
Así se ha expresado el Gobierno regional después de que la Asociación de Directores de Instituto de Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid (ADIMAD) haya criticado, a través de un comunicado, que la Consejería de Educación "menosprecie las labor tutorial" y haya augurado una "desvinculación del profesorado más motivado e innovador".
"Llama poderosamente la atención el menosprecio a la labor tutorial que todos entendemos básica para la atención del alumnado y sobre la que han descansado los Planes de Convivencia", han denunciado.
Los directores han asegurado que las Instrucciones de la Consejería de Educación para el próximo curso supondrán una reducción superior al 10 por ciento del profesorado y "la supresión de actividades extraescolares y proyectos de innovación y calidad".
Andalucía
