Una profesora madrileña publica 'Moon Noon', un relato fantástico sobre la luz y las ausencias

EUROPA PRESS

MADRID 23 Feb. (EUROPA PRESS) -

La profesora madrileña Carmen García-Comendador acaba de publicar 'Moon Noon', editado por Atlantis, un relato fantástico sobre la luz y las ausencias escrito en una prosa poética que alterna con poemas, "en una muestra de que ambos lenguajes son caras de la misma moneda", destaca la autora.

Esta joven nacida en Madrid en 1986 parafrasea al escritor británico Chesterton destacando que "los cuentos nos enseñan que hay dragones, pero, también una cosa más importante: que se les puede vencer". Todo ello, con el fin de explicar el valor educativo de los relatos infantiles.

La filosofía de Chesterton la experimenta a diario García-Comendador. Imparte clases de inglés a niños y adultos de Majadahonda, y tiene bien comprobado por su trabajo el efecto motivador de la fantasía. "Cuando les narro un relato se interesan, preguntan, quieren saber qué va a pasar. No sólo prestan atención, sino que se meten en el cuento", ha asegurado la autora.

Para Carmen García-Comendador Ibáñez, el cuento es algo más que un género literario. "Es una eficaz herramienta educativa para motivar en el aprendizaje de los valores positivos. Un método para adentrarse en el significado del valor, de la amistad y la solidaridad", ha señalado.

Moon Noon (Mediodía Lunar) es el nombre que recibe un fenómeno astronómico en el que el astro nocturno sale de día siguiendo la estela del sol durante la fase de luna nueva. Pero sin duda, es un cuento "sobre la gente, sus bondades y maldades, sus sueños y realidades".

Editada por Atlantis, a través de la red literaria Netwriters, esta obra en prosa intercala poesías, un lenguaje que le surge espontáneo, con las metáforas felices que introduce para describir de forma gráfica sensaciones. "Es como romper una pompa en el momento en que está más llena de colores", reza una de sus frases.

Y es que cuando la autora quiere relatar un sentimiento, García-Comendador Ibáñez lo convierte en una imagen que coloca ante los ojos del lector para que la vea con claridad; algo que viene de su faceta de dibujante.