MADRID, 1 Abr. (EUROPA PRESS) -
La Confederación Española de Talleres de Reparación de Automóviles y Afines (Cetraa) se ha reunido con el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte para plantear mejoras en la formación profesional (FP) en el sector de automoción.
El vicepresidente primero de Cetraa, Rogelio Cuesta, y la coordinadora de la Confederación, Lara Torres han acudido en representación del sector para reunirse con la directora general de Planificación, Innovación y Gestión de la Formación Profesional del Ministerio, Pilar Valeria Díaz.
Mediante la mejora de calidad de la formación profesional ligada al sector de la automoción, Cetraa quiere asegurar que los futuros profesionales estén "debidamente preparados" para afrontar los retos y desafíos presentes y futuros del sector.
Entre los puntos tratados destaca la reciente implantación de la Ley Orgánica 3/2022, del 31 de marzo, sobre la ordenación e integración de la Formación Profesional en España, centrada en una transformación integral que busca alinear las cualificaciones profesionales con las demandas del mercado laboral.
Además, a partir de septiembre toda la formación será dual y contemplará la realización de estancias, con lo que Cetraa ha propuesto actuar como intermediario entre los centros de formación y las empresas del sector del automóvil, con el objetivo de gestionar de manera eficiente las estancias de los estudiantes.
En lo que respecta a las estancias en empresas, los grados C (Certificado profesional) y D (Ciclo formativo) de la formación contemplan un periodo de estancias que puede oscilar entre el 25% y el 50% del tiempo total de formación, con el objetivo primordial de facilitar la inserción laboral de los estudiantes y garantizar que la formación recibida esté estrechamente alineada con las exigencias reales del mercado laboral.
De esta manera, Cetraa busca que esta colaboración entre los diferentes actores de sector contribuya a mejorar la calidad de la formación profesional y a fortalecer la conexión entre la educación y el mundo laboral.
Por otro lado, Cetraa ha ofrecido su colaboración aportando formación al profesorado en el uso de nuevas máquinas y herramientas acordes con las nuevas tecnologías y áreas emergentes como SERMI ('Security Related Vehicle Repair and Maintenance Information', en inglés), PassThru (permite la reprogramación de las unidades de control del vehículo), ADAS y vehículo autónomo.
Andalucía
