CASTILLA Y LEÓN.-Educadores sociales de CyL analizan el viernes en Valladolid las necesidades de educación en el siglo XXI

VALLADOLID 18 May. (EUROPA PRESS) -

El Colegio Profesional de Educadores y Educadoras Sociales de Castilla y León (Ceescyl) celebrará a partir del próximo viernes, día 21 de mayo, en Valladolid sus II Jornadas tituladas 'Educación social en el sistema educativo. Respuesta a las necesidades de la educación del siglo XXI'.

Ante la iniciativa abierta por el Ministerio de Educación en torno al Pacto por la Educación, desde el Ceescyl se considera necesario dar un nuevo impulso al sistema educativo que permita hacer frente a la realidad actual, a las exigencias sociales y a los grandes retos y situaciones que se presentan en él: fracaso escolar, alumnado con necesidades educativas especiales, desmotivación y abandono temprano y problemas de convivencia escolar.

La presencia e intervención de los educadores y las educadoras sociales en los centros educativos es una medida que algunas comunidades autónomas ya han implantado con éxito (Extremadura, Andalucía y Castilla-La Mancha han sido pioneras en integrar a estos profesionales en las aulas) y que entidades sindicales y miembros de la comunidad educativa barajan también para la mejora de la educación, según informaron a Europa Press fuentes de Ceescyl.

El educador y la educadora social en los centros de enseñanza atiende situaciones de convivencia social y emprende acciones de carácter socioeducativo, desarrollando funciones de prevención, mediación y control en colaboración con el resto de la comunidad educativa (departamento de orientación, profesorado, asociaciones de padres y madres, servicios comunitarios).

Para dar a conocer la tarea que desempeñan los educadores y educadoras sociales dentro del ámbito educativo, dicha organización colegial ha organizado unas jornadas que van a permitir reflexionar sobre la situación de la educación, poner de manifiesto las necesidades actuales del sistema educativo y conocer las posibilidades que para la Educación Social se ofrecen desde este nuevo panorama, al tiempo que se presentarán experiencias de intervención socioeducativa en centros de enseñanza de primaria y secundaria (Andalucía, Aragón, Castilla-La Mancha, Castilla y León y Valencia).