MÉRIDA 29 May. (EUROPA PRESS) -
El Diario Oficial de Extremadura (DOE) publica hoy la orden de convocatoria para la implementación, con carácter experimental, del Portfolio Europeo de Lenguas en los centros educativos públicos de Extremadura. Se trata de un documento personal para registrar las experiencias de aprendizaje de lenguas y culturas, así como reflexiones sobre las mismas.
Las funciones del proyecto son pedagógicas (ayudar a potenciar y mejorar los procesos de aprendizaje de lenguas) e informativas (constituir una herramienta de información), según informó la Junta en nota de prensa.
Además, el proyecto Portfolio constará de dos fases, en la primera, un grupo del profesorado del centro desarrollará, durante un curso escolar, un plan de formación sobre el Portfolio y competencia comunicativa, para el que contarán con la ayuda de los Centros de Profesores y Recursos de la región.
Y en la segunda fase, el profesorado formado empezará a trabajar con el Portfolio con el alumnado de tres años en infantil, de tercer curso de Primaria o de cualquier curso en Secundaria o Adultos.
Así, el profesorado llevará a cabo el proyecto en los grupos a los que imparta clases y, en lo sucesivo, éste se irá ampliando en cada curso escolar.
La orden establece que en los centros en que se implemente el plan deberá garantizarse al alumnado la continuidad de la experiencia al menos durante el ciclo o la etapa en el que empiecen.
Los centros docentes que deseen participar en la convocatoria deben dirigir su solicitud al Servicio de Ordenación Académica de la Dirección General de Calidad y Equidad Educativa en el plazo de 20 días contados a partir de mañana.