Los gastos de personal de enseñanza caen el 10,7% en Andalucía

SEVILLA 1 Abr. (EUROPA PRESS) -

Las partidas destinadas a gastos de personal de enseñanza en niveles no universitarios en Andalucía han sufrido un recorte del 10,7 por ciento desde el año 2009, con 456,1 millones de euros menos, según se concluye de un estudio sobre la evolución de las cantidades del Capítulo 1 realizado por la Federación de Enseñanza del sindicato CCOO.

Según los datos de este informe, al que ha tenido acceso Europa Press, en la comunidad autónoma andaluza se ha pasado de un presupuesto de 4.244 millones de euros a otro de 3.788 millones, englobándose este dato dentro de un marco nacional en el que el sistema ha perdido casi 62.000 profesores, la mayoría de ellos interinos.

Cuantitativamente, y dado el tamaño del sistema educativo andaluz, el recorte es el más pronunciado de todos, si bien el mayor porcentaje se da en Castilla La Mancha, donde el mismo alcanza el 20,5 por ciento, lo que el sindicato atribuye, entre otras causas, al cierre de centros educativos rurales.

A día de hoy, el sistema de educación de la región cuenta con 93.644 profesores, cuando en el curso 2009/2010 había un total de 96.307 docentes, lo que deriva en la pérdida de 2.663 de estos profesionales en este periodo.

Y es que, considera CCOO-A, la aminoración de las partidas educativas ha "liquidado" todos los crecimientos de plantilla registrados con anterioridad, dado que en el ejercicio 2010/2011 había 97.970 profesores y en el 2011/2012 se contaba con 98.170 docentes. Los guarismos actuales, resultado de la salida del sistema andaluz de 4.500 interinos por las medidas del Gobierno central, retrotraen la situación a la del curso 2007/2008, cuando había 92.090 enseñantes en la comunidad.

Según ha indicado a Europa Press el secretario general de la Federación de Enseñanza de CCOO-A, José Blanco, todo ello se traduce en un "deterioro" del sistema, en el cual "si se había avanzado algo, especialmente en cuanto a la tasa de abandono o el fracaso escolar, la actual situación viene a castigar a esos programas de mejora de la calidad, afectando no sólo a la misma sino, cada vez más, al acceso a ésta".