OVIEDO 10 Mar. (EUROPA PRESS) -
El rector de la Universidad de Oviedo, Vicente Gotor, apuntó hoy como principales dificultades que se observan en los alumnos de primer año, la capacidad de síntesis y el cálculo matemático.
Así lo dijo el rector en respuesta a los medios de comunicación, ante las declaraciones del consejero de Educación y Ciencia del Principado, José Luis Iglesias Riopedre, durante la Jornada 'Asturias en la evaluación Pisa 2009', sobre los aspectos que se priorizarán este año en la prueba académica y entre los que destaca la comprensión de lectura.
Gotor considera que los alumnos "no llegan mal preparados a la Universidad sino de forma diferente a hace unos años". Recordó, al respecto, que antes se cultivaba más la lengua y la aritmética, mientas que ahora se da importancia a las nuevas tecnologías.
"Las lagunas están en su capacidad de síntesis, la capacidad de comprensión y la agilidad en el cálculo matemático de cuentas simples, aunque hay otras ventajas como las habilidades de nuevas tecnologías, que también son muy importantes para Bolonia, ya que tendrán que aprender a trabajar solos", indicó el rector sobre las competencias de los alumnos.
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