VALNCIA, 11 Jul. (EUROPA PRESS) -
La Conselleria d'Educació, Universitats i Ocupació ha traslladat als sindicats, en la mesa sectorial celebrada el dijous, les instruccions per al funcionament i organització dels centres que impartiran Formació Professional en el curs 2024/2025. Com a novetat, la formació en empresa es podr realitzar en qualsevol empresa o organisme equiparat amb independncia del nombre de treballadors que tinga, inclosos els empresaris individuals i els autnoms, encara que no tinguen cap treballador a crrec.
Estes instruccions són aplicable en els primers cursos dels cicles formatius LOE de Grau Bsic, Grau Mitj i Grau Superior, cursos d'especialització i, si escau, Oferta Integrada de Formació Professional, en el curs 2024-25, als centres de la Comunitat Valenciana autoritzats i finanats amb fons públics, ha informat la Generalitat en un comunicat.
La directora general de FP, Marta Armendia, ha incidit que la formació en empresa "no és un mdul", sinó que "formar part de l'avaluació dels mduls professionals que es desenvolupen en l'empresa o organisme equiparat i estos emetran informe favorable o desfavorable d'aquesta formació, sent la qualificació del mdul tasca del professor del centre".
Sobre este tema, ha apuntat que el Pla de Formació es redactar al llarg del primer trimestre i la formació haur de comenar a partir de l'inici del segon trimestre del primer curs. Esta formació en empreses podr ser general o intensiva. La diferncia radica en l'obligació de dur a terme un conveni o contracte amb l'empresa o organisme equiparat amb nexe laboral en la intensiva.
Per a iniciar la formació en l'empresa, l'alumnat haur de tenir complits els 16 anys i haver adquirit prviament les competncies relatives als riscos específics i les mesures de prevenció de riscos laborals en les activitats professionals corresponents al perfil professional, segons es requerisca en la normativa vigent en matria de prevenció de riscos laborals.
TUTORS I COMISSIÓ COLLEGIADA
Cada professor de cada mdul ser el responsable d'esta part del procés d'ensenyament de tot el mdul, ja es desenvolupe en l'aula o en l'empresa. "Entenem la formació en empresa com un període en el qual l'alumne vehicula el seu aprenentatge dins de l'empresa", ha assenyalat Armendia.
Una altra novetat és que tots els grups comptaran amb un tutor de FP Dual en primer curs i que s'amplien les funcions de la figura del tutor de formació en empresa o organisme equiparat, ja que a partir del curs que ve participar en l'avaluació, i informar i valorar l'adquisició de resultats d'aprenentatge associats als diferents mduls professionals.
La tasca es desenvolupar en collaboració amb els professors del centre educatiu i la resta de l'equip educatiu. D'esta manera, valora el departament de Campanar, centres i empreses mantindran una relació "molt més estreta" i comptaran, a més, amb els prospectores de formació professional que els ajudaran a elaborar els plans de formació i convenis de collaboració.
A més, es crear en tots els centres on s'impartisca Formació Professional una comissió collegiada d'orientació professional que tindr, entre altres funcions, informar i orientar a l'alumnat en l'elecció del seu futur professional.