La Junta presenta la campaña 'Las reglas del juego están cambiando' en el CEIP Vista Alegre de Córdoba

(Desde Izda.) Viso, Sánchez Y Alarcón, En El CEIP Vista Alegre.
(Desde Izda.) Viso, Sánchez Y Alarcón, En El CEIP Vista Alegre. - JUNTA DE ANDALUCÍA
Europa Press Andalucía
Publicado: martes, 19 diciembre 2023 17:19

CÓRDOBA 19 Dic. (EUROPA PRESS) -

Los delegados de la Junta en Córdoba de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, José Francisco Viso, y de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad, Dolores Sánchez, así como la coordinadora del Instituto Andaluz de la Mujer (IAM), Rosario Alarcón, han presentado este martes la campaña 'Las reglas del juego están cambiando' en el CEIP Vista Alegre, para resaltar el potencial de los juguetes.

Según ha informado la Junta en una nota, esta actividad, dirigida por el IAM, pretende que familias y centros escolares visibilicen que los juguetes no solo son objetos para entretener, sino que enseñan valores.

La campaña de este año cuenta con cartelería, vídeo y piezas para las redes sociales, pero es destacable el material didáctico que se ha preparado para su divulgación en los centros escolares y entre las familias. Se trata de una serie de actividades que se podrán encontrar en la web del propio Instituto Andaluz de la Mujer.

'Las reglas del juego están cambiando' busca abordar y desmantelar, tanto el sexismo, como la violencia, que a menudo se encuentran arraigados en algo tan fundamental como los juguetes, que son mucho más que simple entretenimiento; son herramientas esenciales en el desarrollo infantil, que influyen en cómo los niños y niñas comprenden e interactúan con el mundo, cómo se interrelacionan con los demás y construyen su identidad. Sin embargo, los estereotipos de género tradicionales pueden limitar estas experiencias.

Este proyecto, impulsado por la Junta de Andalucía, ofrece a familias y centros educativos recursos prácticos para poder abordar estas importantes cuestiones de forma lúdica y educativa. Las actividades propuestas buscan crear un ambiente de aprendizaje inclusivo y respetuoso, donde niños, niñas y personas adultas puedan aprender y crecer.

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