UNIA.- En el aula tienen que pasar cosas emocionantes para permanecer en ella, según Pedro Sáenz-López

Este viernes se ha clausurado el curso 'Educar emocionando', que ha contado con 44 alumnos

LA RÁBIDA (HUELVA), 17 (EUROPA PRESS)

El director del curso 'Educar emocionando' y catedrático de Didáctica de la Expresión Corporal, Pedro Sáenz-López Buñuel, ha destacado el valor de las emociones como herramienta para la formación, ya que "el profesorado carece de la misma y no aparece la preparación en la inteligencia emocional". Pedro Sáenz-Lopez ha matizado lo importante que es la motivación del docente para poder emocionar y conectar con los alumnos y "hacer cosas interesantes en el aula para que los estudiantes quieran permanecer en ella".

Además, ha resaltado que toda persona tiene una potencialidad a explotar, por lo que aboga por una revolución pacífica llevada a cabo desde las aulas. No obstante, "será una revolución lenta, ya que toda estructura compleja necesita tiempo para cambiar".

Las declaraciones las ha realizado en la rueda de prensa que se ha celebrado este viernes en la hemeroteca del campus de La Rábida (Huelva), con motivo de la clausura del citado curso de verano de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), donde a lo largo de la semana se ha tratado de confeccionar una escuela saludable y creativa. La enorme participación, con un total de 44 alumnos, la mayoría docentes, ha permitido analizar hasta seis tipos de escuelas distintas a la convencional, que Sáenz-López define como generadora de contenidos donde al niño se le prepara para la universidad, mientras que se pierden otros valores muy útiles, por ejemplo, "que el alumno se sienta competente e integrado".

Por su parte, la concejala de Educación del Ayuntamiento de Palos de la Frontera (Huelva), Lucía Núñez, como representante del patrocinio que el consistorio le ha otorgado al curso, ha destacado la importancia de conocer las emociones y proyectarlas hacia los demás; una función que ha ejercido este seminario. También ha enumerado las ayudas que ofrece el Ayuntamiento, como el acceso a ordenadores mediante un programa de TICs, becas Erasmus y otras subvenciones.

En apoyo, la vicerrectora del Campus de La Rábida, Yolanda Pelayo, ha alabado la función que llevan a cabo los que "hacen todo lo posible por mejorar el modelo educacional actual, por lo que el hecho de introducir las emociones y la creatividad en la aulas es un buen camino".