La CRUE pide que los políticos atiendan a la universidad, "necesaria en una economía productiva"

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ZARAGOZA, 30 Abr. (EUROPA PRESS) -

   El presidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) y rector de la Universidad de Zaragoza, Manuel López, ha hecho una "llamada de atención" a los políticos para que "nos presten atención, con el convencimiento de que la universidad "es necesaria en la recuperación económica, en una economía productiva como la que deseamos, necesaria para la innovación, la formación superior, el horizonte europeo 20/20, para una Europa más productiva con una tecnología de alta especialización".

   Así lo ha señalado tras asistir en Zaragoza a la lectura de un comunicado, coordinado y consensuado en el marco de la CRUE, en el que se exigen al Gobierno central el fin de las medidas de austeridad aplicadas por Real Decreto en 2012 sobre el ámbito educativo, la recuperación del "sentido" de la equidad en las becas y de unos precios públicos de matriculación "accesibles y razonables".

   El manifiesto ha sido leído en la capital aragonesa en las escaleras del Edificio Paraninfo, sede del rectorado, por el secretario general de la Universidad de Zaragoza, Juan Francisco Herrero, junto a quien ha estado Manuel López, así como representantes del consejo de dirección, decanos, directores de departamentos y de área, además de estudiantes, en representación de los diferentes centros y colectivos de esta institución académica.

   Tras la lectura, López ha explicado en declaraciones a los medios de comunicación que el manifiesto se ha enviado a todas las universidades españolas y ha deseado que se haya leído en muchas de ellas.

   Con él, los rectores "queremos que, por favor, nos presten atención" puesto que "los daños que se producen en un sistema como el universitario causan un efecto a largo plazo y queremos advertir con seriedad de lo que está pasando".

   En este sentido, ha remarcado que la universidad española en su conjunto "es la que más colabora a la construcción de un futuro de innovación tecnológica, de especialización inteligente, como marca el horizonte 20/20 europeo, donde se está construyendo el futuro de España, en su formación de mayor capacidad, en su investigación e innovación tecnológica".

   Por eso, ha reclamado a la clase política española y también a quienes optan a ser eurodiputados en las próximas elecciones del 25 de mayo que "consideren qué puedan hacer por la situación española" de la universidad ya que "es en Europa donde se realiza la política que afecta a visiones estratégicas".

PROBLEMAS

   López se ha referido a los principales problemas que aquejan a la universidad española fruto de las "muchas medidas que han ido acumulándose" en materia de financiación, "recortes de investigación" y "subidas de tasas, muy particularmente las de másteres, que ha afectado de forma importante a la atracción de estudiantes en este sector".

   Sobre las becas, si bien ha reconocido que "han aumentado los presupuestos" y "es de agradecer", "nunca hemos entendido ni estado de acuerdo en que se haya producido una diferencia entre la nota de acceso a la universidad, que es un 5, y el requerimiento para pedir una beca", fijado en un 5,5, ha apuntado.

   Por otra parte, ha alertado de que la aplicación de la tasa de reposición "afecta profundamente a los jóvenes profesores e investigadores" ya que solo se puede cubrir el 10 por ciento de las plazas permanentes que han dado baja, lo que están suponiendo que "los jóvenes que después de realizar su periodo postdoctoral podrían tener acceso a contratos permanentes y no lo tengan".

   "Esta medida producirá un efecto grave a nivel estratégico, de profundidad a lo largo de los años al sistema universitario" puesto que "hablamos del sector de mayor talento" y que "formará la base del profesorado y de los investigadores del futuro de la universidad".

   Como ejemplo, ha indicado que en la Universidad de Zaragoza este año se han jubilado cerca de 30 profesores e investigadores, de forma que en aplicación de la tasa de reposición se podrán convocar tres plazas, "cuando debemos estar entre 15 y 20 profesores que han acabado su formación postdoctoral" y en otras circunstancias accederían a esas plazas.