Rodrigo (PSOE) destaca el respaldo de las Cortes a la remodelación de la Escuela de Enfermería de Huesca

HUESCA 1 Jun. (EUROPA PRESS) -

La diputada del PSOE María Rodrigo ha celebrado que las Cortes de Aragón hayan respaldado la "reivindicación histórica" de que se lleve a cabo la remodelación de la Escuela de Enfermería de Huesca. Una iniciativa ante la que, según remarca, el PP se abstuvo.

La Cámara autonómica sí votó de manera unánime el instar a que se hagan las gestiones pertinentes para integrar el centro en el Campus oscense de la Universidad de Zaragoza.

"Se trata de dos anhelos universitarios históricos de la capital del Alto Aragón, ahora el Gobierno de Azcón deberá cumplir con lo acordado", ha señalado Rodrigo.

La parlamentaria ha explicado que "la Escuela Universitaria de Enfermería de Huesca pertenece al Hospital San Jorge del Servicio Aragonés de Salud del Gobierno de Aragón, y está adscrita a la Universidad de Zaragoza".

Ha señalado que la experiencia docente se inicia en el año 1970, ajustándose a las diferentes directrices que la evolución de la profesión ha ido marcando, por este centro han pasado cientos de profesionales que han recibido una educación muy valorada en el sector.

El edificio en el que se ubica la Escuela de Enfermería actualmente se ha quedado obsoleto y está lejos de los requerimientos legales que se exigen.

"Se ha dejado entrever que parte de la formación podría tener lugar en la nueva sede de la Facultad de Medicina de Huesca, pero no parece ni la solución definitiva ni la más adecuada", ha considerado.

Por tanto, ha expuesto Rodrigo, la Escuela de Enfermería de Huesca "sigue esperando con preocupación por la demora su integración como un centro universitario más dentro del Campus oscense de la Universidad de Zaragoza, cuya gestión económica dependa de la misma consejería que el resto de las titulaciones".

"El objetivo de la Escuela es formar de manera integral a los futuros profesionales para que sean capaces de afrontar las necesidades de salud de la población, adaptándose a los diferentes contextos socioculturales. Como consecuencia, su proyecto educativo incluye todas las competencias necesarias para alcanzar el perfil profesional de un enfermero y enfermera responsable de cuidados generales" ha indicado.