Educadoras infantiles exigen su reconocimiento profesional y condiciones claras ante la integración en la red autonómica

   OVIEDO, 11 Jun. (EUROPA PRESS) -

   Decenas de educadoras de escuelas infantiles de Asturias han secundado este miércoles una jornada de huelga y se han concentrado frente a la Consejería de Educación en Oviedo para exigir al Gobierno del Principado la apertura de una mesa de negociación con garantías ante el proceso de integración de sus centros en la red autonómica de escuelinas. Las trabajadoras critican el "proyecto estrella" del Gobierno asturiano y denuncian la "inacción" del Ejecutivo y la "falta absoluta de información" sobre sus futuras condiciones laborales.

   Tania Alonso, educadora y representante de CCOO, ha criticado el último contacto del Principado, al que califica como "una recopilación de hechos sin contenido negociador" y ha advertido que "llegaremos hasta donde haga falta". Además, ha denunciado que los servicios mínimos en escuelas dependientes de la Consejería "llegan al 50%, lo que impide ejercer el derecho a huelga con normalidad".

   Laura Pérez, delegada de UGT y trabajadora en una escuela infantil de Gijón, ha asegurado que llevan "meses esperando un calendario serio de negociación, propuestas claras y algo por escrito". "Lo único que hemos recibido fue una especie de acta sin compromisos ni propuestas firmes", ha lamentado.

   Por su parte, Laura González, responsable de Escuelas Infantiles en CSIF, ha calificado la situación de las trabajadoras como "de total incertidumbre", alertando de que "a día de hoy, sin decreto de funcionamiento, no sabemos cuántas personas entrarán por aula, ni bajo qué convenio". Ha criticado que "se están inaugurando escuelas sin planificación laboral mientras las educadoras siguen sin respuesta".

   Desde Oviedo, Soledad García, técnica de Educación Infantil en La Corredoria, ha advertido que las trabajadoras del concejo "aún no sabemos qué ocurrirá en septiembre". Ha señalado que hay grandes desigualdades entre municipios, procesos de estabilización sin finalizar y bolsas de trabajo sin garantías de continuidad. "Nos dicen que habrá integración, pero no sabemos cómo ni cuándo", ha afirmado.

   Arantxa Frijol, educadora en la Escuela Infantil Dolores Medio de Oviedo, ha reclamado que se reconozca oficialmente el carácter educativo de la etapa 0-3 años. "Pedimos ratios más bajas, horas para tareas burocráticas, estabilización real y que se mantengan las bolsas de interinas", ha explicado. Ha solicitado además el reconocimiento profesional con la categoría B: "Educamos, no solo conciliamos".

   Durante la jornada están previstas nuevas concentraciones en Oviedo y Gijón, y los sindicatos no descartan intensificar las movilizaciones si no se produce un contacto efectivo por parte del Gobierno autonómico.