En Cantabria se desarrollará un itinerio sobre recursos, tecnología y modo de vida

SANTANDER, 31 Mar. (EUROPA PRESS) -

Cuatro grupos de Cantabria formados cada uno de ellos por veinticuatro alumnos participarán en rutas científicas en las comunidades autónomas de Andalucía, Aragón, Canarias, y Navarra, dentro de un programa del Ministerio de Educación y Ciencia.

Así lo recoge la Orden por la que se convocan las ayudas para la participación en el programa de cooperación territorial para alumnos 'Rutas científicas', durante el curso 2008-2009.

Según la Orden, recogida por Europa Press, el principal objetivo de la ruta, en la que participarán un total de 62 grupos de las diferentes comunidades autónomas, es visitar y dar a conocer centros donde se hace y se aplica la ciencia usando las más recientes tecnologías, y cuyas investigaciones están en vanguardia.

Así, los alumnos que visiten la ruta científica de Cantabria, participarán en el itinerario denominado 'Recursos, tecnología y modo de vida. Una mirada a la actualidad y sus antecedentes históricos'.

El hilo conductor de este itinerario es el uso de la energía y los recursos, tratando de aportar una mirada global: la obtención y utilización de diferentes fuentes de energía, beneficios que aportan, retos que plantean, y "huellas" que dejan en el territorio, aportando una perspectiva histórica y ligada a esta Comunidad.

En concreto, el itinerario se centrará en los recursos pesqueros y la acuicultura, líneas de investigación y producción, e incluirá una vista al Instituto Español de Oceanografía, sede de Santander, y a una empresa de acuicultura.

Otro de los ámbitos del itinerio cántabro serán las fuentes de energía: desde la madera a la energía hidráulica; las ferrerías (Cades), el bosque como fuente de energía, la deforestación; los molinos de marea (Arnuero), y la visita a una central hidroeléctrica y a una empresa de producción de ferroaleaciones

RUTAS PARA LOS ALUMNOS CÁNTABROS.

En cuanto a las rutas que visitarán los alumnos cántabros, la de Andalucía contempla visitas a la Estación Biológica de Doñana, con el estudio de su Biodiversidad y sus Ecosistemas; la Facultad de Ciencias del Mar (biología marina, Oceanografía y cultivos marinos); al Real Observatorio de la Armada en Cádiz; Parque tecnológico de Málaga; Centro de Ciencia Principia; Instituto de Astrofísica de Andalucía; Centro Hispano-alemán de Calar Alto; Plataforma solar de Almería, y Parque de las Ciencias.

En cuanto a la ruta científica de Aragón, en la que también participará uno de los cuatro grupos cántabros que se integran en el programa, se centrará en la geología y la biología.

En concreto, realizarán una visita a la ciudad de Huesca (Catedral, Ayuntamiento, San Pedro el Viejo), Centro de interpretación de los glaciares de Senegüé; y participarán en actividades nocturnas con la Asociación Astronómica.

También realizarán visitas al Pirineo (Valle de Ordesa); Prepirineo: Ayerbe (Casa de Ramón y Cajal), Riglos y grutas de Villanúa; Valle del Ebro: Galachos de Juslibol y también visitarán el Parque La Gabarda.

Por lo que respecta a itinerario 'Ruta científica por Gran Canaria y Tenerife', en Gran Canaria se realizarán visitas al Museo de las Ciencias; Instituto Tecnológico de Canarias; Instituto Canario de Ciencias Marinas; y también visitarán distintas fábricas y una planta desaladora.

Y en Tenerife, los alumnos cántabros visitarán el Museo de las Ciencias y el Cosmos; el Instituto Tecnológico y de Energías Renovables; el Instituto de Astrofísica de Canarias (Observatorio del Teide) y el Parque Nacional del Teide.

Finalmente, en la Comunidad Foral de Navarra, cuyo itinerario se denomina 'Paseos por la Ciencia y la Naturaleza', las actividades se centrarán en las energías renovables (fabricación de molinos de viento en Barasoain, edificio bioclimático del CENIFER); el ciclo de agua (visita al manantial de Arteta y cuevas de Mendukilo); Tecnología e investigación en Pamplona: CIMA (investigación Biomédica); Industria: Fábrica Volkswagen (automoción), MTorres (aeronáutica, energía eólica, industria papel); y naturaleza y explotación sostenible de los recursos naturales: Foz de Arbayún y de Lumbier (geología, botánica, zoología), Valle de Roncal, Larra (karst), Sierra de Urbasa, Bardenas. Reales. Completan el itinerio 'las ciudades y la historia': Pamplona, Estella, Olite.

DESTINATARIOS.

Por Orden de 12 de septiembre de 2006, se creó el programa de cooperación territorial 'Rutas científicas', para alumnos de bachillerato y ciclos formativos de grado medio que pretende recuperar en el alumnado el interés por las ciencias y aumentar el nivel de matriculación de los estudios científicos y técnicos.

Para el curso 2008-2009, se han convocado, en régimen de concurrencia competitiva, ayudas destinadas a 62 grupos de centros públicos españoles ordinarios, de entre veinte a veinticuatro alumnos con edad inferior a veinte años y dos profesores acompañantes, que cursen materias científicas en Bachillerato o en ciclos formativos de Grado Medio. Las citadas ayudas se librarán con cargo a los Presupuestos Generales del Estado para el 2008, por un importe máximo de 585.000 euros.

Para la participación en este programa, se concederán dos tipos de ayudas: para sufragar los gastos de alojamiento, manutención y desarrollo de la actividad de los grupos participantes, cuyo pago se efectuará a través de las correspondientes comunidades autónomas receptoras; y para el desplazamiento y preparación de la actividad.

Para participar en el programa, el transporte hasta la residencia cabecera de la ruta científica se hará por cuenta de los interesados. Para contribuir a dichos gastos, los centros seleccionados recibirán una ayuda para cada grupo participante (compuesto por 20 a 24 alumnos y dos profesores acompañantes) en la que se incluirán los gastos de preparación de la actividad y de desplazamiento y que estará determinada de acuerdo con unos módulos de distancia en kilómetros

Los itinerarios del programa 'Rutas científicas' se recorrerán en las fechas comprendidas entre el 22 de septiembre y el 14 de diciembre de 2008. La actividad tendrá una duración de una semana.

El alumnado que desee participar, deberá solicitarlo a través de la dirección de su centro, formando un grupo de entre veinte a veinticuatro alumnos con edad inferior a veinte años al finalizar el plazo de solicitud y dos profesores acompañantes de los que habitualmente les imparten clase de materias científicas, que se responsabilizarán a todos los efectos de la adecuada participación del grupo en la actividad. El plazo de presentación de solicitudes finalizará el día 19 de abril.