El Aula de Nuevas Tecnologías clausura mañana las actividades del curso 2012-13 con esta última conferencia
SANTANDER, 18 Jun. (EUROPA PRESS) -
El Aula de Nuevas Tecnologías de la Universidad de Cantabria cierra este curso académico con la última conferencia, dedicada esta vez al ámbito sanitario, que tendrá lugar este miércoles a las 19 horas en el Paraninfo (c/ Sevilla, 6 Santander) con entrada libre.
La ponente invitada será Marta Martínez Salgado, consultora senior de eHealth de Telefónica. En su intervención, titulada "Las tic en el ámbito sanitario", abordará las posibilidades que ofrecen las tecnologías al sector sanitario para afrontar los retos que se le presentan en la actualidad.
Según ha indicado la UC en nota de prensa, en los últimos años, el gasto sanitario en España ha crecido más rápido que el PIB nacional y el envejecimiento de la población se ha acentuado. La situación de crisis económica, asimismo, ha impulsado un debate iniciado hace más de 10 sobre la necesidad de un cambio en el modelo asistencial.
Entre otras hipótesis se han planteado: la evolución de una asistencia sanitaria fundamentalmente presencial, a una atención ubicua; el fomento de una medicina proactiva más centrada en la prevención; y el paso de ofrecer una atención inconexa y fragmentada, a una atención conectada e integrada, centrada en el paciente en lugar de en los procesos o en las organizaciones sanitarias.
Por otro lado, señala la UC, estamos hoy frente un nuevo paradigma de utilización de las tecnologías de la información por parte de los pacientes, sus familiares y los profesionales sanitarios. Las TIC pueden ser la oportunidad de propiciar los cambios en la gestión de los procesos clínicos y, con ello, incrementar la eficiencia y la mejora de los resultados clínicos y la sostenibilidad del sistema.
El Vicerrectorado de Cultura, Participación y Difusión de la UC tiene como propósito el incrementar los intercambios de conocimiento y cultura entre la universidad y la sociedad y, para ello, cuenta con las Aulas de Extensión Universitaria como una herramienta fundamental.
