La UC edita un libro con un médoto inédito para aprender gramática española realizado por uno de sus profesores

SANTANDER, 8 Oct. (EUROPA PRESS) -

El departamento de publicaciones de la Universidad de Cantabria, Publican, ha editado una obra pedagógica que recoge un nuevo método para el aprendizaje de español como lengua extranjera, una propuesta inédita y "totalmente exportable" que también resulta válida para el nativo español, y que ha sido realizada por el profesor de la UC Manuel Pérez.

En rueda de prensa, el autor, que comenzó a dar clases de español para extranjeros en la Universidad norteamericana de Pittsburg en 1991, explicó que hace siete años consideró proponer un método distinto a todos los existentes, fruto de su experiencia académica, pedagógica y docente; un método, denominado 'de los relojes', que lleva aplicando en el aula desde hace cinco años y que "ha funcionado muy bien".

Precisó que comenzó a pensar en ello cuando se percató de que la gramática en español obedece a doce comportamientos distintos, y se le ocurrió una forma "fácil" de proponerlos, con la metáfora del reloj, que sirve para ubicar la posición de cada estructura dentro de los doce comportamientos. "El reloj es algo universal, con 12 elementos perfectamente indicados, y eso es así en China o en Corea", señaló.

Pérez indicó que ha escrito el médoto desde la óptica del alumno extranjero "que no tiene ni idea de la gramática del español", y mientras lo hacía descubrió "posibilidades inéditas". La conclusión es una metodología "completamente distinta y única", "simplificadora de la complejidad" de la gramática española, que también sirve para los alumnos nativos.

En este sentido, apuntó que profesores de enseñanzas medias le han mostrado su "interés" por la obra, ya que se explica la gramática española "con bastante exactitud y claridad".

'Método de los relojes. Gramática descriptiva del español' consta de tres capítulos de descripción de gramática y tres diccionarios --que recogen por ejemplo las partículas--, lo que hace que tenga "gran utilidad" también para los hispanohablantes.

Este método "totalmente exportable" ha sido valorado por informes externos de dos profesionales, un profesor de la Universidad norteamericana de Georgetown y un filólogo.

En principio se han editado 1.750 ejemplares que se pueden adquirir en todo el mundo a través de la página web de Publican, si bien la idea es aumentar la tirada, según explicó el vicerrector de Planificación y Organización de la UC, Gonzalo Capellán, quien también anunció que se realizarán campañas de difusión de la obra en departamentos de lenguas de universidades norteamericanas.

Capellán, que destacó la "maravilla estética y formal" de la publicación, afirmó que el método es "una importante herramienta docente" para el aprendizaje del español como lengua extranjera, que cada vez cobra más relevancia en las universidades foráneas.

"La UC necesitaba contar con un método de enseñanza de primera magnitud", aseguró, y en este sentido explicó que, dado que es obra de un profesor suyo, ha decidido no editarlo en colaboración con otras instituciones. Al respecto, opinó que universidades como la Menéndez Pelayo, y entidades como el Instituto Cervantes "hubieran estado encantados" de participar en el proyecto y publicar "miles de ejemplares".

En este sentido, el vicerrector de Relaciones Internacionales de la UC, José Manuel Revuelta, se mostró convencido de que el libro se venderá "bastante" tanto en Estados Unidos como el España, y destacó que se trata de una "oportunidad" para que la Universidad de Cantabria sea conocida "por esta calidad".