Los alumnos catalanes de Primaria bajan en Catalán, Matemáticas y Ciencias y en la ESO en Castellano e Inglés

BARCELONA 27 Jun. (EUROPA PRESS) -

Los alumnos de Catalunya de 6º de Primaria han empeorado sus puntuaciones con respecto al año pasado en Lengua Catalana, Matemáticas y Ciencia, Tecnología e Ingeniería y los de 4º de ESO bajan en Castellano, Inglés y la competencia científico-tecnológica, según los resultados de las evaluaciones de final de etapa 2024-2025.

En declaraciones a los periodistas este viernes, la directora general de Innovación, Digitalización y Currículo de la Conselleria de Educación y FP de la Generalitat, Mercè Andreu, ha destacado que los resultados son más bajos en Matemáticas y Ciencias que en Lenguas, pero que hay que "actuar para revertir los resultados de todas las materias y áreas".

Los datos se han obtenido a partir de una evaluación censal que se ha llevado a cabo a 70.064 alumnos de 6º de Primaria y a 79.142 de 4º de ESO de centros públicos y privados de Catalunya, y se tiene en cuenta que a partir de los 70 puntos se considera un nivel bueno de logro de la competencia evaluada.

Los de 6º de Primaria han pasado en Catalán de los 74,7 puntos de 2024 a los 73,5 este año; en Castellano, de 73,9 a 76,5; en Inglés de 73,2 a 75,7; en Matemáticas de 74,3 a 70,4; y en Ciencia, Tecnología e Ingeniería de 74,3 a 66,3: así, bajan en Catalán, Matemáticas y Ciencia, Tecnología e Ingeniería --donde incluso están por debajo de la barrera de los 70 puntos-- y mejoran en Castellano e Inglés.

En 4º de ESO, en Catalán se ha pasado de los 70,7 puntos en 2024 a los 75,1 de 2025; en Castellano, de los 75,9 a 74,2; en Inglés de 73,1 a 69,1; en Matemáticas de 64,9 a 69,8; y en Ciencia, Tecnología e Ingeniería de 72,6 a 67,9: han empeorado en Castellano, Inglés y en científico-tecnológica y han mejorado en Catalán y Matemáticas, y en tres de las competencias están por debajo de los 70 puntos.