BARCELONA, 24 Jul. (EUROPA PRESS) -
La consellera de Enseñanza, Irene Rigau, ha apostado este domingo por destinar una parte de los recursos de la eliminación de la sexta hora en escuelas públicas a ofrecer un apoyo personalizado a los alumnos con más dificultades, y al impulso de otro servicio en esta línea para potenciar las capacidades de los superdotados.
"Este servicio de apoyo personalizado servirá para que el alumno talentoso, con altas capacidades, también encuentre un estímulo adecuado para desarrollar al máximo sus potencialidades", ha resaltado en declaraciones a Catalunya Informació recogidas por Europa Press.
Pese a que considera que el resultado académico de la sexta hora no justifica su continuidad, ha recordado que la mantendrán en las escuelas públicas que lo necesiten, en su voluntad de realizar una "discriminación positiva" en este ámbito.
Por ello, ha explicado que prestarán formación a profesores para que sepan atender y detectar los problemas de aprendizaje de los alumnos con más problemas, y también para tratar a los que tienen altas capacidades.
Además, según Rigau, el debate de la sexta hora debe aparcarse y centrarse a abordar la mejora de las relación y la colaboración entre la familia y la escuela.
"Hemos pasado una época en que parecía que se delegaba a la escuela muchas cosas que son propias de la familia. Ahora queremos abrir una nueva etapa. Hace falta recordar a las familias que lo que se aprende en casa es lo más importante", ha resaltado.
Con este objetivo, Enseñanza lanzará el próximo curso una nueva web con instrumentos y consejos dirigidos a las familias sobre cuestiones como hábitos diversos, alimentación y conceptos tales como el valor del esfuerzo.
Asimismo, Rigau ha admitido que las relaciones de su departamento con el Ministerio de Educación han quedado algo tocadas tras las discrepancias que hubo en la convocatoria de oposiciones.
