"Escuela Ideo en el ICOT 2015 en Bilbao". Por Mario Tarín Mariscal, profesor de Escuela Ideo

Desde Escuela Ideo partimos con muchas ideas e ilusiones sobre lo que el Congreso Internacional de Pensamiento (ICOT) 2015 de Bilbao nos iba a deparar: nuevas herramientas docentes, nuevos modelos de centros donde se busca un diseño educativo distinto al tan manido "modelo tradicional", interesantes conferencias sobre cómo enfocar la educación o, mejor aún, definir qué es la educación, en qué consiste y cuáles son sus objetivos finales. Y con todas estas ilusiones partimos para allá, dispuestos también, no nos engañemos, a deleitarnos con la gastronomía bilbaína y a sobrellevar la ola de calor en un clima algo más agradable que el madrileño.

Centrados ya en las conferencias quedamos bastante impresionados con algunas de las ponencias que vimos: fantástica Mar Romera, licenciada en pedagogía y en psicopedagogía; especialista en Inteligencia emocional y autora de diversos de libros dedicados a la escuela, la infancia y la didáctica activa, y presidenta de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci. También pudimos ver a Francesco Tonucci, investigador del Instituto de Ciencias y Tecnologías de la Cognición del Consejo Nacional de Investigación (CNR) italiano. Ambos dieron voz a esas niñas y niños del mundo que tanto queremos y que a veces de tanto quererlos los arrinconamos a base de sobreprotección y les impedimos desarrollarse en su entorno natural: la calle; mucha emoción y sentimiento en sus ponencias.

Especialmente bien lo pasamos (¿no es esa la mejor forma de aprender algo?) con Javier Romero, doctor en Musicología por la Universidad Alexander Von Humboldt de Berlín y que se especializó en música antigua y realizó la tesis doctoral sobre música policoral barroca bajo la tutela del catedrático de musicología Hermann Danuser. Disfrutamos con sus talleres de percusión corporal, siguiendo la vanguardia educativa que representa África en aspectos como inclusión, diversidad, trabajo simultáneo de distintas edades, etc.

Igual de divertido que Richard Gerver, uno de los oradores más famosos del mundo. Sus ideas sobre el cambio, el liderazgo y la educación son únicos gracias a su extraordinario viaje, que le ha llevado desde ser actor, redactor y agente inmobiliario, a convertirse en un galardonado profesor y director de colegio. Su trabajo innovador en la educación fue recompensado por los premios British Nacional de Enseñanza y la UNESCO, entre otros hablando sobre liderazgo, cambio e innovación, ¡qué oratoria tiene este muchacho!.

En el debe de esta 17ª edición del ICOT queda la presencia de profesionales del cuerpo y el movimiento, licenciadas y licenciados en ciencias de la actividad física y el deporte que nos ayuden a comprender la relación entre el movimiento y el pensamiento, algo que, como bien demostró Javier Romero, está muy relacionado. Más aún si, como él hizo, lo unimos a la música.

Marcadamente pragmáticos fueron los talleres de aprendizaje cooperativo con David Johnson, psicólogo social cuya investigación se ha centrado en cuatro áreas superpuestas: esfuerzos cooperativos, competitivos, e individualistas; controversia constructiva; resolución de conflictos y mediación entre iguales; y aprendizaje experiencial para la enseñanza de destrezas interpersonales y dinámicas en grupos de 3 o 4 personas y técnicas para favorecer una verdadera cooperación en la Escuela y en la vida.

Pudimos comprobar de primera mano el entusiasmo por compartir de Lane Clark, que tiene una bien conocida reputación como experta en pedagogía y en el diseño y la entrega del currículo. Su auténtico enfoque transdisciplinario para el aprendizaje se basa en enseñar a los estudiantes cómo aprender, cómo pensar y cómo utilizar las nuevas tecnologías para mejorar su aprendizaje. Además, no solo nos abrió las puertas de su pensamiento, sino que también compartió todos sus recursos didácticos con tantas personas como se lo solicitaron.

Por último, disfrutamos en la conferencia de cierre del ICOT 2015 Bilbao de Montserrat del Pozo, Licenciada en Filosofía y Letras (Arte), Técnico Superior en Imagen y Sonido, Master en Psicología y Gestión Familiar, Graduada en los Institutos del Potencial del Desarrollo Humano en Philadelphia. U.S.A. Graduada en el National Center for Teaching Thinking Newton Centre, Universidad de Massachusetts. USA

Está considerada en España como la líder de la Innovación educativa, así como del cambio estructural y metodológico que debe operarse necesariamente en la enseñanza obligatoria española.

Si bien desde su centro ya habían expuesto a largo de varias conferencias todo su diseño de Escuela, metodologías, etc. Fue una última conferencia tan directa a la razón y al raciocinio como emotiva, exponiendo las líneas maestras del cambio educativo a nivel global y sus potenciales consecuencias.

Sin duda un magnífico cierre para una experiencia que tardaremos todo el verano en procesar, repasando detalles para extraer todo lo posible de todas las ponencias. ¡Con suerte podremos volver en 2017 a la próxima edición en Miami!.

Mario Tarín Mariscal es profesor de Escuela Ideo ('http://escuelaideo.edu.es/').