Unos 400 escolares de Huelva y Sevilla conocen la investigación biomédica mediante talleres infantiles

SEVILLA 4 Feb. (EUROPA PRESS) -

Cerca de 400 escolares de las provincias de Huelva y Sevilla han participado en 2019 en la actividad 'Laboratorios Infantiles en Terapias Avanzadas', una iniciativa que pretende despertar la vocación científica entre los más jóvenes e inculcarles interés por la ciencia y la investigación en salud.

Estos talleres, destinados a estudiantes de centros escolares sostenidos con fondos públicos en Andalucía, están organizados por la Fundación Pública Andaluza Progreso y Salud desde hace más de un año y presentan un formato dinámico y didáctico, según ha informado la Junta en un comunicado.

A través de un teatro y una exposición de conceptos básicos sobre biomedicina, los alumnos participantes han conocido qué es un ensayo clínico, cómo funcionan las células madre, qué es la terapia celular o qué sucede en nuestro organismo cuando enfermamos, entre otras cuestiones.

Concretamente, los escolares que han participado este año en la actividad son de los colegios Tierno Galván de una pedanía de Aljaraque, en Huelva; Francisco Giner de los Ríos, de Mairena del Aljarafe (Sevilla); y Aruc y Príncipe Felipe, ambos en la localidad de Umbrete, también en Sevilla.

En estos colegios, cerca de 400 alumnos de entre siete y doce años, han tenido la oportunidad de aprender y conocer ideas clave en la investigación biomédica de una forma divertida y adaptada a su edad, propiciando así que los conceptos sean comprensibles para ellos y se asimilen con facilidad.

Esta actividad, que se realizará nuevamente en este año 2020, es gratuita y los centros que quieran participar lo pueden solicitar en la dirección de correo electrónico 'comunicacion.fps@juntadeandalucia.es'.