BRUSELAS, 26 Mar. (EUROPA PRESS) -
El pleno de la Eurocámara ha reclamado a los Veintiocho medidas para combatir el racismo "estructural" que padecen los europeos de ascendencia africana y reparaciones por los crímenes contra la humanidad cometidos durante el colonialismo de las potencias europeas en África, en una resolución no vinculante aprobada por 535 votos a favor, 80 en contra y 44 abstenciones.
Alrededor de 15 millones de personas de origen africano viven en el territorio de la Unión Europea, donde sufren una discriminación persistente y son objeto de estereotipos negativos, como prueba, por ejemplo, el hecho de que los niños de origen africano suelen obtener peores notas en la escuela y sufren una tasa de abandono escolar temprano mucho más elevada.
En el texto, los eurodiputados reclaman su mayor inclusión en los programas de ayudas europeas en el próximo presupuesto europeo a partir de 2021 y piden a los Veintiocho que pongan en marcha políticas para combatir el racismo contra los europeos de ascendencia africana en materia de educación, vivienda, salud, justicia, migratoria y participación política.
También solicitan que se les garantice una protección adecuada tras denunciar el aumento de los ataques en Europa en los últimos años contra este colectivo incluidas numerosos incidentes violentos y casos de muertes de europeos de ascendencia africana mientras estaban bajo custodia policial.
Además, instan a los Gobiernos europeos a poner fin al uso de perfiles raciales y étnicos para combatir el terrorismo, controlar la inmigración y el Código Penal y que garanticen que los crímenes de odio contra los afroeuropeos son investigados, perseguidos y sancionados de forma adecuada.
Los eurodiputados reclaman reparaciones por los crímenes contra la humanidad cometidos durante el colonialismo europeo de África --que todavía tiene consecuencias para la población actual-- ya sea a través de las disculpas públicas por parte de los Estados miembro y de la UE o en forma de restitución de objetos robados. Del mismo modo, solicitan y que se desclasifiquen los archivos de la etapa colonial y se incluya una visión "completa" de lo que fue el colonialismo y la esclavitud en los currículos educativos.
