IUCM pide manifestarse contra la LOMCE porque "no busca la mejora de la educación sino imponer principios ideológicos"

MADRID 13 Mar. (EUROPA PRESS) -

Izquierda Unida de la Comunidad de Madrid ha hecho un llamamiento a los madrileños a participar en la manifestación convocada este jueves en favor de a educación pública, ya que consideran que la LOMCE "no busca la mejora de la educación sino imponer principios ideológicos".

La responsable de educación de IUCM, Lali Vaquero, ha señalado en un comunicado que "esta convocatoria está más que justificada, ya que el proyecto de LOMCE no busca la mejora de la educación, sino imponer principios ideológicos".

"No introduce las medidas necesarias para resolver los problemas de nuestra educación, desprestigia el servicio público educativo y olvida la función de cohesión e integración social de la educación, entre otros muchos motivos", ha sostenido.

Por su parte, la responsable de Ciencia y Universidad de IUCM, Carmen Domínguez, ha indicado que "IUCM viene denunciando que el tratamiento del gobierno del PP a las universidades públicas en materia de presupuestos empuja a un callejón sin salida al desarrollo de la calidad docente e investigadora de nuestras universidades, con la imposición de una gestión que destruye empleo y salarios, y que ve a la universidad como un gasto y no como una inversión de futuro".

"Las reformas emprendidas por el PP expulsan a las clases más desfavorecidas de la Universidad, aumentando sus tasas de ingreso, imponiendo criterios subjetivos para acceder a los estudios superiores e impidiendo a nuestros estudiantes con menores recursos el acceso a becas y ayudas al estudio", ha destacado.

Por eso, ambas dirigentes de IU han coincidido en señalar que salen a la calle "a denunciar una educación desigual contra la que nuestra organización tiene alternativa apostando por un modelo no elitista y accesible de educación en todas sus etapas".

La manifestación partirá a las 18 horas de la Nuevos Ministerios para ir a terminar al Ministerio de Educación.