Las escuelas de verano de Murcia realizan actividades como el cine-forum para fomentar la interculturalidad

MURCIA 25 Ago. (EUROPA PRESS) -

Los Centros Culturales del municipio de Murcia acogieron durante el mes de julio las tradicionales escuelas de verano, en las que los más pequeños realizaron una serie de actividades como el cine-forum, enfocadas especialmente a la sensibilización y educación en valores como la intercultaralidad, según informaron fuentes municipales en un comunicado.

Así, aprovechando que en 2008 se conmemora el Año Internacional en torno a la Interculturalidad, se diseñaron una serie de actividades dirigidas hacia este concepto cultural, "que busca la coexistencia pacífica de todas las personas de diferentes culturas que forman una sociedad".

La plataforma educativa Cliocultural fue la encargada de elaborar una de las actividades didácticas que se realizaron en torno a dicha temática, "teniendo en cuenta que los niños de hoy se han formado en un ecosistema audiovisual". Por ello, dicha actividad se centró en la realización de un cine-forum, subrayó el director de dicha asociación, Germán Carrillo.

En este sentido, se realizó una presentación orientando a los niños sobre el significado práctico del concepto interculturalidad en torno a la cual, todos manifestaron una comprensión mucho mayor que la mayoría de adultos. Tras esta primera parte de aproximación al concepto, se presentó la película que iban a visionar.

Para ello, se recurrió la película 'Azur y Asmar' del director francés Michel Ocelot, cineasta que lleva realizando, desde hace algunos años, un tipo de cine comprometido con una importante carga pedagógica y sensibilizadora.

La película es una "divertida e intrigante" aventura entre un niño francés y otro marroquí, que aún siendo de culturas muy diferentes son capaces de convertirse en los mejores amigos y conseguir hacer realidad sus sueños; todo ello "con un colorido que llena y desparrama la retina y con una banda sonora mezcla de la música medieval francesa y el sensual ritmo del Magreb", destacaron desde la organización.

Tras visionar la cinta, los niños complementaron su conocimiento sobre la interculturalidad a través de una guía didáctica editada por Cliocultural, con la que "pudieron desentrañar con pericia el universo que les mostraba la película y comprender que la mezcla y la coexistencia de culturas, proporciona riquezas infinitas".

Asimismo, los niños participantes en dicho cine-forum destacaron que tenían compañeros de colegio que habían llegado a la Región de Murcia desde multitud de lugares del mapa (gran parte de Latinoamérica, Europa del Este y Marruecos) y que "eran muy buenos amigos y que les daba igual de qué parte del mundo fueran, porque en el colegio jugamos y aprendemos todos juntos".