MURCIA, 4 Oct. (EUROPA PRESS) -
La Plataforma Estatal de Enfermera Escolar ha impulsado nuevas acciones en las últimas semanas al constatar que, "lamentablemente, las distintas autoridades competentes, tanto a nivel estatal como autonómico, no han priorizado la implantación de la figura de la enfermera escolar para garantizar la seguridad y salud de niños, niñas y jóvenes una vez que han vuelto a las aulas en tiempos Covid-19".
Bajo el lema 'Su salud, tu tranquilidad', se han editado varios miles de folletos y carteles destinados a toda la comunidad educativa, enfermeras y enfermeros y el conjunto de la ciudadanía e informan, de manera clara, sencilla y muy visual, sobre los beneficios que conlleva contar con una enfermera o enfermero en los centros educativos.
Así, miles de folletos informativos y carteles se distribuirán en los centros educativos y sanitarios, a través de la Plataforma Estatal de Enfermera Escolar, para informar y sensibilizar sobre la urgente necesidad de contar en todos los centros educativos con una enfermera o enfermero que atienda y proteja al alumnado.
La distribución de este material es una más de las acciones puestas en marcha por la Plataforma Estatal de Enfermera Escolar, integrada por el Sindicato de Enfermería, SATSE; el Foro Español de Pacientes, FEP; el Sindicato Independiente de la Enseñanza Pública ANPE.
Y es que, la Plataforma considera que existe "un grave riesgo" para el alumnado y el conjunto de la comunidad educativa al no contar en la práctica totalidad de los centros con un profesional sanitario. "La enfermera o enfermero, siempre en plena coordinación con los responsables del centro, la comunidad educativa y el servicio sanitario de referencia, es el mejor escudo para luchar contra esta grave enfermedad", afirman.
En el material informativo que van a repartir se incide en que, además de la labor asistencial y de prevención y promoción de hábitos de vida saludable entre el alumnado, la enfermera escolar libera al profesorado de la imposición de proporcionar una atención sanitaria para la cual no está formado ni tiene competencias, y favorece en gran medida la conciliación de la vida laboral y familiar, evitando el absentismo laboral de los padres y madres que se ven obligados a acudir al centro para atender a sus hijos e hijas, así como el absentismo de los niños, niñas y jóvenes.
La Plataforma defiende que haya un modelo de consenso entre Sanidad y Educación, que facilite la presencia de la enfermera dentro de la comunidad escolar. Para ello, se deben establecer criterios normativos homogéneos en todo el Estado; asignar cada colegio al centro de salud de referencia, y que haya una adscripción y pertenencia integral de la enfermera al equipo de Atención Primaria, pero llevando a cabo su actividad exclusivamente en el ámbito educativo.
