Un total de 120 estudiantes navarros obtienen este curso los diplomas LaborESO

PAMPLONA, 24 Jun. (EUROPA PRESS) -

Un total de 120 estudiantes navarros de 11 centros educativos han obtenido este curso los diplomas LaborESO tras realizar estancias de dos semanas en 100 empresas de la Comunidad foral. Este alumnado ha participado así en una experiencia que busca fomentar el "acercamiento temprano" al mundo laboral de alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y que permite a sus participantes permanecer en una empresa durante dos semanas.

A través de esta iniciativa, el alumnado de 3 de la ESO que está cursando un Programa para la Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento tiene la posibilidad de mantener un primer contacto con el mundo laboral mediante una estancia de dos semanas en empresas u organizaciones de su entorno.

En esta XIII edición de LaborESO, han participado los centros educativos IESO Valle del Aragón, de Carcastillo, el IESO La Paz, de Cintruénigo, el IESO Bardenas Reales, de Cortes, el IES Tierra Estella, de Estella-Lizarra, el IES Marqués de Villena, de Marcilla, los IES Julio Caro Baroja e IES Navarro Villoslada, de Pamplona, el IES Sierra de Leire, de Sangüesa, el IES Sancho III El Mayor, de Tafalla y el IES Valle del Ebro y el colegio La Anunciata, de Tudela, ha indicado en un comunicado el Gobierno de Navarra.

El programa está concebido como una actividad de enseñanza y aprendizaje que forma parte del Plan de Orientación Académica y Profesional de los departamentos de orientación de los institutos. Este curso han participado en su desarrollo un total de 120 estudiantes, 23 docentes y 100 empresas pertenecientes a sectores de actividad como peluquería y estética, ganadería, actividades deportivas, comercio y restauración, construcción, informática, hostelería, mecanizado, mantenimiento de parques y jardines, telecomunicaciones, farmacia, imagen y sonido, administración y salud.

Los centros educativos participantes se han involucrado "activamente" en el desarrollo del programa y evalúan "muy positivamente" esta experiencia temprana que permite al alumnado participante "adquirir un mejor conocimiento de la realidad laboral, promover el espíritu emprendedor y alcanzar una mejor preparación en la toma de decisiones sobre su futuro académico y profesional".