(Ampl) El decreto de Primaria catalán deja decidir a las escuelas si impartirán una tercera hora en castellano

BARCELONA, 7 Jun. (EUROPA PRESS) -

El decreto de enseñanzas mínimas de Educación Primaria presentado hoy por el Govern dejará decidir a los centros educativos si impartirán una tercera hora en castellano, lo que, según aseguraron hoy el vicepresidente de la Generalitat, Josep Lluís Carod-Rovira, y el conseller de Educación, Ernest Maragall, cumple con la legalidad vigente porque respeta la "norma de máximo rango" en Catalunya, el Estatut.

Maragall subrayó que los decretos de Educación Primaria y también de Secundaria son de una "legalidad impecable", y confió en que el dictamen de la comisión jurídica asesora lo confirme, por lo que ambas normativas "dan seguridad jurídica al sistema educativo catalán" y "ejercen al límite la defensa de nuestras competencias". "No estamos incurriendo en ningún tipo de riesgo", sentenció Maragall.

Por su parte, Carod-Rovira señaló que el decreto de Primaria "fija la posición del Govern en relación al sistema educativo", y remarcó que se trata de una postura del Govern y no de un sólo partido, aplaudiendo, al mismo tiempo, el trabajo de Maragall al frente de las negociaciones.

Carod reiteró, además, que el decreto no modifica el número de horas de catalán o castellano porque "el modelo que se ha seguido ha funcionado bien" y "no existe justificación para que se haya de incrementar la docencia de horas de castellano". "Queda claro que si hay una lengua que está en necesidad de atención es el catalán", indicó.

El conseller de Educación explicó en rueda de prensa que los centros educativos podrán impartir una tercera hora en castellano a través de asignaturas no lingüísticas --como matemáticas o ciencias sociales-- o a partir de las 665 horas que todas las escuelas tienen durante toda la etapa de libre disposición.

De esta forma, se mantendrán las dos horas de castellano y las dos de catalán. Además, la Conselleria de Educación dará la "orientación" a las escuelas para que cursen en catalán las estructuras lingüísticas comunes --que sirven para que los alumnos aprendan contenidos comunes a las dos lenguas--, con lo que el catalán dispondría de tres horas semanales, frente a las dos de castellano.

En este sentido, Carod subrayó que el decreto, que definió como "decreto Maragall", no habla de "obligación" de impartir una tercera hora en castellano y serán los propios centros educativos los que tendrán que presentar un proyecto lingüístico a la Conselleria de Educación para que ésta lo apruebe especificando el número de horas que se impartirán en cada materia.

PENDIENTES DE LA DECISIÓN DEL TC.

El vicepresidente manifestó su esperanza de que el Tribunal Constitucional (TC) resuelva a favor de la Generalitat el conflicto positivo de competencias presentado por el Ejecutivo catalán contra todos los decretos educativos estatales que despliegan la Ley Orgánica de Educación (LOE).

Por ello, Maragall remarcó que el decreto de Primaria que hoy presentó el Govern es "coherente y complementario con otras decisiones que hemos tomado" e informó de que si el TC da la razón a la Generalitat, la normativa catalana se podría mantener "prácticamente intacta".

Tanto el conseller de Educación como el vicepresidente del Ejecutivo catalán repitieron durante toda la rueda de prensa la importancia de un decreto que "por primera vez en la Historia" --en palabras de Carod-- consagra el catalán como lengua vehicular y establece en una norma la inmersión lingüística como método pedagógico.

Otra de las novedades de la normativa catalana de despliegue de la LOE es la introducción del inglés en el primer ciclo de Educación Primaria, lo que demuestra la intención del departamento liderado por Maragall y del Govern en general de que los estudiantes catalanes sean trilingües.