ANDALUCÍA.-CSI-CSIF pone en marcha la campaña 'Por una educación de calidad' y pide un pacto de Estado por la educación

SEVILLA 29 Ene. (EUROPA PRESS) -

El sindicato CSI-CSIF presentó hoy la campaña 'Por una educación de calidad', al considerar que el sistema educativo andaluz "tiene que dar respuesta a las demandas del siglo XXI, formando ciudadanos que puedan enfrentarse a los retos actuales y venideros en una sociedad moderna y competitiva, con una enseñanza de calidad".

Según indicó el sindicato en un comunicado de prensa, algunos de los factores que han propiciado la actual situación del sistema educativo andaluz son "los continuos cambios", ya que en los últimos 15 años "hemos tenido cinco leyes educativas y la educación se ha convertido en un instrumento de confrontación política para los diferentes partidos".

Además, hizo referencia al "escaso incremento de la inversión en educación, pues Andalucía actualmente destina un 4,57 por ciento del PIB, mientras que la media española es del 4,7 por ciento"; "el incremento de la diversidad en el alumnado debido a la escolarización obligatoria hasta los 16 años y la existencia de una considerable población inmigrante", o "la pérdida de valores de la sociedad como la disciplina, el esfuerzo y el respeto".

"A estas y a otras cuestiones hay que darle respuesta si queremos tener un sistema educativo andaluz de calidad", según prosiguió el sindicato, que propuso un pacto de Estado y andaluz por la educación "que estabilice el sistema educativo y aúne esfuerzos de todos los responsables políticos y sociales".

Además, apostó por aumentar la inversión educativa hasta el siete por ciento del PIB; reducir las ratios para que se pueda desarrollar una enseñanza más personalizada atendiendo a la diversidad de alumnado existente en las aulas, y el establecimiento de un bachillerato de tres años, atendiendo al currículo de este nivel.

El sindicato también abogó por llevar a cabo refuerzos y desdobles en materias instrumentales y en los ciclos formativos de formación profesional; "dignificar" la labor docente y la mejora de las condiciones de trabajo del profesorado, y ejercer un apoyo "claro y decidido" a la enseñanza de titularidad pública que garantice el derecho en igualdad de acceso a la educación de todos los ciudadanos.

"DIGNIFICAR" LA LABOR DOCENTE

En esta línea, CSI-CSIF se mostró convencido de que para conseguir una educación de calidad "es imprescindible la dignificación de la labor docente, porque el profesorado es la piedra angular del sistema educativo", motivo por el que solicitó a los responsables educativos y políticos que adopten una serie de medidas de "dignificación" de la profesión docente.

Entre ellas, citó el reconocimiento por Ley de la autoridad pública del profesorado; la erradicación de la violencia de baja intensidad en los centros; la defensa y protección de la imagen del profesor en los medios de comunicación; la recuperación del carácter decisorio del claustro; el establecimiento de la carrera profesional, y la catalogación de todas las enfermedades profesionales.