ANDALUCÍA.-Sevilla.- El catedrático de la ETS de Ingeniería de la Hispalense Alfonso Gañán, Premio Nacional 'Juan de la Cierva'

SEVILLA 16 Nov. (EUROPA PRESS) -

El catedrático de Mecánica de Fluidos de la Escuela Técnica Superior (ETS) de Ingenieros de la Universidad de Sevilla (US) Alfonso Gañán Calvo, recibió el Premio Nacional de Investigación 'Juan de la Cierva' en el área de Transferencia de Tecnología que otorga el Ministerio de Ciencia e Innovación con el objetivo de reconocer el mérito a la labor de los investigadores españoles en campos científicos de relevancia internacional.

Con este galardón, el Ministerio ha querido resaltar la excelente trayectoria profesional de Gañán en el campo de la física de fluidos, que comprende el descubrimiento del fenómeno 'Flow focusing' y el estudio de sus posteriores aplicaciones prácticas, que han concluido en un número extenso de patentes, más de 140, transferidas al sector industrial y la generación de empresas, según informó la US en una nota.

De trayectoria profesional "impecable", Gañán ha aunado la "excelencia científica con una alta capacidad para transferir el conocimiento generado a aplicaciones industriales". Como fruto de su labor investigadora, posee un elevado número de publicaciones científicas en revistas de alto impacto.

Sus avances en el estudio molecular de los fluidos, en particular, el descubrimiento del citado fenómeno 'Flor focusing', le ha permitido aplicar esta tecnología a ámbitos tan distantes como el farmacéutico, alimenticio o los sistemas de climatización.

Es la segunda vez que un catedrático de la Universidad de Sevilla es galardonado con el Premio Nacional de Investigación, el mayor reconocimiento científico a nivel nacional que puede recibir un investigador.

En 2004, fue el catedrático de Estructuras de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros, José Domínguez Abascal, quien recibió el Premio Nacional de Investigación 'Leonardo Torres Quevedo' por sus contribuciones al incremento y conocimiento en el área de la ingeniería, tanto en sus aspectos teóricos como en sus aplicaciones, así como en el creación de escuela en su campo de especialización.