ARAGÓN.-Zaragoza.- Las IV Jornadas sobre Educación y Exclusión Social pretenden abrir un espacio crítico de reflexión

ZARAGOZA 1 Feb. (EUROPA PRESS) -

La cuarta edición de las Jornadas sobre Educación y Exclusión Social pretende la consolidación de un proyecto que consiste en la apertura de un clima de pensamiento. Las siete conferencias que conforman el programa están basadas en el papel de la educación (en sentido amplio) y del sistema educativo como institución social fundamental en la formación de ciudadanos libres y, en consecuencia, promotora de la cohesión social.

Las charlas se desarrollarán entre el 16 y el 25 de febrero, a las 18.00 o 19.00 horas, en el Aula Magna de la Universidad de Zaragoza y están organizadas por Acción Social y Sindical Internacionalista (ASSI) junto con la colaboración del Vicerrectorado de Proyección Social y Cultural de dicha universidad.

En esta cuarta edición, el programa de las Jornadas propone una discusión acerca de la relación entre educación y sociedad a partir de seis reflexiones críticas. Éstas abordarán los diferentes ámbitos y disciplinas relacionadas con la temática educativa, una diversidad de materias entre las que se incluyen el concepto de 'crisis', la mercantilización, la exclusión, el género, la sexualidad, la ciudadanía, la justicia, el control social y la criminalización.

Los interesados pueden matricularse en las actividades el primer día, el 16 de febrero, en el hall de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza. También pueden inscribirse a través de la página web: www.assi-assi.org. Algunas facultades reconocerán la participación en las Jornadas con créditos de libre elección para los universitarios.