MADRID, 25 Mar. (EUROPA PRESS) -
El rector de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Juan Antonio Gimeno, aseguró hoy que este centro universitario está "mejor preparado" que la mayoría de las universidades españolas presenciales para afrontar los retos del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), conocido como Proceso de Bolonia, porque su propio modelo "se basa en el esfuerzo del estudiante, la tutorización, el seguimiento académico y en el apoyo en la Red".
En un encuentro informal con periodistas, el máximo responsable de esta entidad académica, que mañana celebra su día institucional con actos en sus 60 sedes de todas las comunidades autónomas, celebró que en este curso académico 2008-2009 se hayan alcanzado las 200.000 matrículas, un récord desde su creación en 1973. "Uno de cada siete estudiantes españoles están en la UNED", apostilló.
"Preferimos salir bien (al Espacio Europeo) que salir deprisa", explicó Gimeno, que este curso ha iniciado el proceso de adaptación de sus 27 titulaciones, es decir, un año más tarde que la mayoría de los centros españoles. Asimismo, manifestó su confianza en que "entre este año y el que viene" la UNED procederá a la homologación de todos sus títulos (14 en 2009 y 13 en 2010).
En este sentido, indicó que el rectorado de este centro está "muy contento" con los resultados de las evaluaciones de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y la Acreditación (ANECA), que, por ahora, ha considerado favorables el 40 por ciento de los grados presentados, puesto que "la media se sitúa en el 20 por ciento". Llegar al cien por cien de informes favorables supone "corregir" algunas deficiencias "mínimas" y seguir la recomendaciones de la ANECA, apostilló.
Preguntado por si los estudiantes ante el Proceso de Bolonia, en el que se les exigirá una mayor presencialidad, van a considerar la opción de la educación a distancia como una opción más compatible con su vida laboral o familiar, el rector afirmó que es "muy difícil" pronosticar el impacto de la iniciativa europea en las futuras decisiones de los alumnos, aunque indicó que es una "oferta más" dentro del sistema universitario español.
Entre los principales objetivos de esta institución académica, se encuentra, según Jimeno, ofrecer una "formación casi a la carta", para lo que el vocal del Consejo Social de la UNED, César Alierta, está "en conversaciones con el Gobierno" para crear "este mismo año" un 'centro de enseñanza virtual', ligado a esta universidad, tal y como prevé la Ley Orgánica de Universidades (LOMLOU).
LOS "FANTASMAS" DE BOLONIA
Sobre las denuncias por parte de un colectivo de estudiantes y profesores en contra del EEES, conocido como 'antibolonia', el rector afirmó que existen "fantasmas" e ideas equivocadas en torno al Plan. En este sentido, desmintió que vaya a suponer un encarecimiento de los grados porque para las "tres cuartas partes del alumnado", el grado será "suficiente", y que éste, en "muchos casos", se reducirá un año. En cuanto a los máster, indicó que "lo que antes era una enseñanza privada y cara, ahora va a ser pública y barata".
Asimismo, indicó que las opiniones contrarias al proceso se basan, principalmente, en una "falta de información", de la que es "responsable" tanto el Gobierno como las universidades; y que el "retraso" para la implantación del nuevo modelo ha generado que el debate se haya producido "ahora" y no "cuando debería", hace ocho años. Por último, señaló que el "excesivo formalismo burocrático" de la ANECA ha generado "resistencia" por parte de muchos centros.
En cuanto a la financiación por parte del Gobierno, Gimeno reiteró que la UNED continúa en el "limbo", para lo que pidió el mismo tratamiento en este sentido que el resto las universidades públicas españolas. Para ello, pidió un plan de financiación específico y reivindicó un 'complemento docente' para los profesores de la UNED y un sistema de becas "adecuado" para los estudiantes, con becas que cubran el 85 por ciento y no el 45.