MADRID, 9 Feb. (EUROPA PRESS) -
El viceconsejero de Educación Escolar de la Junta de Castilla y León, Fernando Sánchez-Pascuala, destacó hoy que la Comunidad Autónoma recibirá un total de 14.051.00 de euros en 2010, según la distribución de créditos que aprobó hoy la Comisión General de Educación, de los 5,4 millones de euros son para el proyecto Escuela 2.0.
Tras la reunión celebrada en el Ministerio de Educación, Sánchez-Pascuala explicó que de los 14,4 millones de euros, la mayor partida se destinará a la financiación de los portátiles del proyecto Escuela 2.0, con 5,2 millones de euros, mientras que para la construcción de plazas infantiles de cero a tres años, dentro del Plan Educa 3, la Comunidad recibirá 5,4 millones de euros.
Además, para el Plan de refuerzo y apoyo a los centros que cuenten con un índice de fracaso escolar alto (Plan Proa) se ha asignado una partida a Castilla y León de 3.241.000 euros; mientras que para la mejora de las bibliotecas y para el fomento de las actividades de las Federaciones de padres y madres, se destinará 500.000 euros y 70.000 euros, respectivamente.
"Se ha discutido si los criterios de distribución son equitativos a las Comunidades, hacemos propuestas de mejora para una distribución equitativa", señaló el viceconsejero para añadir que, durante la reunión reiteró al Ministerio la "necesidad" de tener en cuenta la dispersión territorial a la hora de distribuir los fondos.
Según apuntó, el debate más importante se centro en el proyecto Escuela 2.0, momento en el que el viceconsejero defendió que la escuela concertada tenga "el mismo derecho" que la escuela pública, puesto que en este caso el Estado cofinancia el aula digital "completa" mientras que para la escuela concertada excluye de la financiación "la pizarra interactiva, el portátil de aula y el video proyector". "No se ha llegado a un acuerdo. En Castilla y León vamos a aportar ese dinero", añadió.
Por otro lado, durante la Comisión, el viceconsejero solicitó al Ministerio que se retire la modificación del Real Decreto para el acceso a la Enseñanza Universitaria, puesto que se trata de la cuarta modificación "en un año", una propuesta que "ha sido rechaza". "Muchas Comunidades Autónomas hemos manifestado que hay que dar estabilidad al tema y que no se pueden cambiar las reglas del juego a mitad de curso", añadió
Sánchez-Pascuala explicó que el Ministerio propone una modificación "importante" en relación con los titulados de grado superior de Formación Profesional hagan una prueba de acceso "añadido a lo que existía ahora". "Un número muy importante de Comunidades Autónomas ha solicitado que se retirara porque no es un momento oportuno", agregó.