MADRID, 14 Dic. (EUROPA PRESS) -
El sindicato Comisiones Obreras (CCOO) considera que el proyecto de ley de mejora de las condiciones del profesorado aprobado este pasado jueves en el Congreso es un "avance" por "insuficiente" porque renuncia, en opinión de esta organización, "a la regulación básica de la jornada lectiva, cuya competencia es responsabilidad del Estado, constituyendo una oportunidad perdida para recuperar los derechos arrebatados durante años de recortes".
En un comunicado, la Federación de Enseñanza de CCOO admite que el proyecto de ley impulsado por el Ministerio de Educación de Isabel Celaá abre la puerta "a fijar la jornada lectiva del profesorado de Infantil y Primaria en un máximo de 23 horas, posibilidad que se tendrá que concretar en la negociación colectiva autonómica", pero será una decisión que dependerá de cada administración regional.
"La Federación de Enseñanza de CCOO exigirá de forma inmediata en las comunidades autónomas que la jornada lectiva no supere las 23 horas en Infantil y Primaria y las 18 horas lectivas en Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial", advierte en el comunicado
"Durante el trámite del anteproyecto de ley en el Consejo Escolar, CCOO presentó enmienda y voto particular en la misma línea que la propuesta que realizó al Ministerio, matizando que las reducciones de jornada pueden ser mejoradas en la negociación colectiva en las comunidades autónomas", recuerda también el sindicato.
El proyecto de ley aprobado en el Congreso revierte los recortes del Ejecutivo de Mariano Rajoy en materia de profesión docente que se mantenían vigentes desde el año 2012, reduciendo el ratio de alumnos por clase, fija el número máximo de horas lectivas de los profesores en 23 semanales y elimina el plazo de hasta diez días lectivos para sustituir a profesores de baja.
