CiU asegura LOMCE "no es el mejor camino" para solventar los problemas de la educación tras conocer el informe PISA

EUROPA PRESS

MADRID 3 Dic. (EUROPA PRESS) -

El portavoz de Educación de CiU en el Congreso, Martí Barberà, ha asegurado que la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad de la Educación (LOMCE) "no es el mejor camino" para solventar los problemas de la educación y mejorar los índices de España, tras conocer el V informe PISA, que sitúa al país por debajo de la media de los países de la OCDE en Matemáticas, comprensión lectora y Ciencias.

En declaraciones a Europa Press, el diputado nacionalista insiste en que PISA demuestra "una vez más" que hay que mejorar el sistema educativo español, a pesar de que España sea un país que destaca por la equidad en el sistema educativo.

En este sentido, ha augurado que la reforma educativa aprobada la semana pasada en el Congreso de los Diputados "romperá" esta fortaleza del sistema educativo español, que por ejemplo no tienen otros países con mejores resultados que España en este informe.

"Las medidas que va a aportar no sirven para solucionar el problema de la educación. Esta ley grava la falta de equidad, una de las fortalezas del sistema y para Cataluña los datos de PISA confirman que la LOMCE no es el camino correcto", ha reiterado.

Además, considera que la nueva ley educativa va a favorecer exclusivamente a aquellos alumnos con mejores cualidades y a los que tienen mas recursos, lo que va a suponer en definitiva un factor de exclusión para el resto de alumnos con menos recursos.

"Hay que caminar hacia la excelencia y mejorar en Matemáticas, comprensión lectora y en Ciencias, pero no podemos dejarnos a nadie en el camino. A ningún alumno tenemos que olvidarlo y la LOMCE, el PP y el minsitro se olvidan de ellos", ha remarcado.

Al mismo tiempo, ha subrayado que los países que tienen un pacto de Estado por la Educación son los que pueden mejorar de forma "más rápida y firme" en materia educativa, una reivindicación de CiU que ha manifestado en contadas ocasiones.