Colectivos de mujeres piden a CCAA del PP que Educación para la Ciudadanía sea "coherente" con las políticas de igualdad

MADRID 11 Dic. (EUROPA PRESS) -

Varias asociaciones y colectivos de mujeres y en defensa de la igualdad, entre las que se encontraban "Progresistas, "As de Mujeres Juristas Themis", la Federación de mujeres separadas y divorciadas y la Unión de Asociaciones Familiares (UNAF), hicieron hoy un llamamiento a las comunidades autónomas, y "en concreto a las gobernadas por el Partido Popular", para que la puesta en marcha de la nueva asignatura Educación para la Ciudadanía se haga de forma "coherente con otras políticas para la igualdad y la prevención de la violencia de género".

Tras la reunión que las organizaciones mantuvieron con la ministra de Educación, Mercedes Cabrera, de cara a tomar medidas para promover la igualdad y prevenir la violencia de género en la nueva materia, la representante del colectivo "Enclave Feminista", Ángeles Álvarez, que expresó la postura común tras el encuentro, se refirió así a diversas comparecencias en las que dirigentes del PP han asegurado que se limitarán a impartir las 50 horas obligatorias de la nueva asignatura en las comunidades gobernadas por este partido.

Álvarez aseguró que se creará un "problema" si Educación para la Ciudadanía se convierte en un "arma de beligerancia" porque "habrá comunidades que incidan en ella y otras que le pongan obstáculos", ya que es competencia de éstas la ampliación del número de horas que se concedan a la nueva materia. Por ello, anunció que reforzarán los contactos con las comunidades autónomas con el fin de exponer estas reivindicaciones.

No obstante, las representantes de las asociaciones, entre las que también se encontraban "Progresistas", "Fundación Mujeres", "Mujeres de Opañel", "Mujeres en red", FADEMUR, "Mujeres para el diálogo y la educación", "Colectivo escuela no sexista", "Asociación de Mujeres de la Enseñanza", "Liga española para la educación y la cultura popular" y "Asociación de Asistencia a Mujeres Violadas de Madrid", consideraron "insuficientes" el número de horas obligatorias que la Ley Orgánica de Educación ha programado para Educación para la Ciudadanía y reclamaron a Educación "más espacio y tiempo para educar en derechos humanos y en igualdad".

Asimismo, la representante de "Enclave Feminista" expresó la preocupación de todas los colectivos por lo que respecta a la formación del profesorado que impartirá contenidos relativos a la igualdad y la prevención de la violencia de género. En este sentido, hizo referencia a otros "antecedentes" de falta de especialización en los profesionales que aplican una normativa, "como en el caso de la Ley de Violencia de Género", algo que, según Álvarez, puede ser un "obstáculo" en la puesta en marcha de la nueva asignatura.

A pesar de las críticas, las asociaciones mostraron su apoyo "en bloque" a la nueva materia "porque es fundamental que el sistema educativo apueste por el aprendizaje activo de la igualdad, la tolerancia, la democracia y los derechos humanos". "Tienen la resposabilidad de armar ese sistema preventivo", subrayó Álvarez.