Concapa celebra que el Consejo de Estado no cuestione "los contenidos esencialmente educativos" de la LOMCE

MADRID 25 Abr. (EUROPA PRESS) -

La Confederación Católica de Padres de Alumnos (CONCAPA) ha celebrado que el dictamen del Consejo de Estado al anteproyecto de Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOMCE) no cuestione "los contenidos esencialmente educativos" de esta normativa.

"El dictamen Avala la flexibilidad del sistema y su estructura, especialmente importante en la educación secundaria obligatoria, lo que sin duda puede contribuir decisivamente a la reducción del fracaso escolar y del abandono temprano, verdaderos problemas de nuestro sistema educativo.

No obstante, en un comunicado, esta asociación reitera su "oposición a la imposición" de Educación para la Ciudadanía, a pesar del informe que recomienda imponer como obligatoria en algún momento una asignatura como ésta.

"Resulta innecesaria y únicamente sirve para restar horas lectivas más que necesarias en la situación actual de nuestro sistema educativo. Además, los valores cívicos y éticos no son patrimonio exclusivo de una materia, sino que deben impregnar todo el sistema y estar presentes de forma permanente durante la formación de los alumnos", ha señalado.

Asimismo, ha resaltado que el Consejo de Estado reconoce a las familias el derecho al acceso a una plaza escolar concertada, afirmando también que la educación diferenciada no choca con las políticas de promoción de la igualdad entre sexos. "Concapa considera que no existe nada más objetivo y razonable que la libre decisión de las familias al optar por un modelo pedagógico que la comunidad internacional no considera discriminatorio", ha afirmado.

LENGUAS COOFICIALES

Por último, respecto a la cuestión lingüística, "por más que se rechace la fórmula" de que las administraciones deban correr con el gasto de un colegio para garantizar la formación en la lengua elegida por las familias, esta asociación entiende que "no es menos cierto que el dictamen parece respaldar este derecho y, por tanto, no se opone a que se garantice su pleno ejercicio por los padres".

"Es más, apunta a la utilización de cualquier medio legal y legítimo para que la lengua vehicular pueda ser elegida libremente y sin imposiciones por las familias. Es decir, que en todo caso resulta factible limitar los abusos que se comenten en determinadas Comunidades Autónomas al imponer una única lengua cooficial en detrimento de otra", ha concluido.