Escola Valenciana asesora a colegios para ampliar la oferta en valenciano

VALENCIA 19 Sep. (EUROPA PRESS) -

Escola Valenciana ha puesto en marcha una campaña de información y asesoramiento a los centros educativos sobre los pasos a seguir para establecer el Programa Plurilingüe de Enseñanza en Valenciano (PPEV). Este curso ha arrancado con 235.970 alumnos de todos los niveles matriculados en las conocidas como líneas en valenciano, lo que supone el 30 por ciento del alumnado, ha informado la entidad cívica.

A través de un comunicado, Escola Valenciana ha celebrado que "gracias a la campaña del curso pasado, este año unos mil alumnos más de Infantil inician el curso en 40 nuevas líneas de enseñanza plurilingüe en valenciano", un programa que, para la entidad, "es el único que garantiza el aprendizaje de las dos lenguas oficiales y facilita el mejor aprendizaje del inglés".

Respecto al curso 2010-2011, ha habido un aumento del 1 por ciento en el número de alumnos que pueden estudiar en programas con el valenciano como lengua vehicular. Este curso 643 centros educativos ofrecen enseñanza en castellano, 451 la ofrecen en valenciano y otros 279 son centros con doble línea.

Escola Valenciana ha valorado el "esfuerzo" realizado por los consejos escolares para tramitar los cambios de programa lingüístico o la apertura de nuevas líneas y ha subrayado que "han sido los docentes y las familias quienes han conseguido que más de 1.000 alumnos escolarizados en 3 años puedan iniciar sus estudios en el programa que marca la calidad y la excelencia".

El presidente de la entidad, Vicent Moreno, ha apuntado que cuando estos alumnos acaben la Educación Primaria sumarán "más de 10.000 alumnos más que estarán estudiando en valenciano gracias a las 40 nuevas líneas".

No obstante, ha lamentado que cuando están a punto de cumplirse 30 años de la Llei d'Ús i Ensenyament del Valencià (LUEV), la enseñanza en valenciano supone sólo el 30 por ciento de la oferta: "nuestra lengua no ha conseguido la normalización en todos los ámbitos de uso y todavía estamos bien lejos".

Por ello, ha defendido la necesidad de impulsar políticas para que toda la ciudadanía tenga "las mismas oportunidades para dominar por igual las dos lenguas oficiales", una tarea en la que la educación "es la clave".

"PUNTOS NEGROS"

Vicent Moreno ha asegurado que si se ampliara la oferta de enseñanza en el PPEV, "automáticamente tendría más matriculados porque es el que prefieren las familias, si se les ofrece".

La entidad ha recordado que existen "puntos negros" en la oferta de enseñanza en valenciano, especialmente en las grandes ciudades, como en Valencia, donde según Escola "solo un 19 por ciento del alumnado puede estudiar en valenciano".

FORMACIÓN Y MATERIAL

Por otra parte, respecto al establecimiento del plurilingüismo, la entidad ha recordado que debe basarse tanto en la formación del profesorado en las lenguas que se imparten como en herramientas educativas para poder transmitir los conocimientos, que aún "no se están llevando a cabo".

"Es imprescindible que la Administración educativa tenga muy presentes las Unidades para la Educación Multilingüe (UEM) creadas en las universidades de Alicante, Castellón y Valencia, para llevar a cabo una programación de formación y de materiales adecuados al plurilingüismo, elaborados por expertos en activo", ha agregado Escola Valenciana.